湘潭反饋型心理沙盤廠家免費咨詢,廣西銘心心理學

中小學心理沙盤室建設標準方案

心理沙盤室配置標準：

1、沙具陳列柜（3-5個）

2、標準沙盤（2-3個）

3、團體沙盤（1-2個）

4、沙盤支架（3-5個）

5、專業沙具（600-3600個）

6、天然海沙（10-60公斤）

7、沙盤管理軟件（1套）

8、心理沙盤參考書籍（1-2本）

9、沙盤清理工具（1套）

10、數碼相機（1個）

11、心理掛圖（若干）

12、植物盆景（2-3個）

心理沙盤游戲具體配置介紹

人物類：人物類沙具常被來訪者用來當做真實生活中人物的象征，或者被用來當做對其有影響的某種人格原型，同時也可能是其個人人格的一個側面。人物可以分為普通人、各種職業的人、家庭中的人物等。要有足夠數量的普通人代表來訪者實際生活中的一些人或代表一個社區或家庭。人體可以是完整的，也可以是部分甚至是殘缺的。此外,這種療法的基本原則在于,它給人們以想象的自由,允許人們精心構造和發展自己頭腦中任意馳騁的各種主題。不同的人體部位，具有不同德象征意義和作用。包括：經典人物類；家庭人物類；普通人物類；職業人物類；童話人物類。

專業心理沙盤的作用

廣西銘心心理學應用技術有限公司（簡稱：銘心心理）位于中國歷史悠久，獨具魅力的廣西壯族自治區首府南寧市，是目前廣西地區一家從事心理應用設備的研發、設計、生產、推廣、服務于一體的國家高新技術企業；致力于研究推廣專業實用可信賴的心理應用設備！

改善人際交往困難問題團體心理沙盤特別適用于人際交往能力的培養和訓練。學生在無人際交往成本的前提下, 認識自己的問題, 學會接納他人并做到在團體中確立自己的位置的同時, 實現團體的融合。本文參考國外的有關資料，簡單介紹沙盤游戲的初始沙盤的分析線索和相關研究理論，希望讀者對沙盤游戲有進一步的了解。在促進團體成員協作能力、增進團體整合、提高人際交往技能、確立自我概念等方面具有非常顯著的效果。