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發布時間:2021-03-14 05:03  
肇慶立德學校常年面向全國招收8-18周歲有網癮、早戀、叛逆、自閉、厭學及離家出走等思想行為的問題青少年。因此審美教育教育在素質教育改革的浪潮中被推到為重要的前沿位置時,我們的教師就不能不思考其在我們這樣的特殊教育中的地位、價值、意義,思考其在我們的是常教育教學實踐中應然到必然的過程。針對來自全國31個省、市、自治區有上網成癮、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學逃課、離家出走、人格異常、打I架、暴力傾向、親情冷漠等不良思想行為習慣的青少年,進行心理輔導、行為矯正、思想教育、感恩教育和文化補習等
務實的學生管理
學校著力抓細思想轉化。該標準的代表為中國2008年年底推出的《網絡成癮臨床診斷標準》,該標準將每天6小時且連續三個月視為網癮。根據對學生的日常思想和行為掌握情況,教師采取分類指導、因人施教的“醫院就I診式”進行個體教育。(充分發揮心理咨詢室的功能,對每個“問題學生”的開展心理矯正和個體輔導,進行全程的追蹤和引導,從心理咨詢層面上實現“問題學生”的教育轉化。)
立德學校是一所開展“教育轉化”和“基礎教育”有機融合教育的專門學校,開設有三個學部:
1、基礎教I育I部、
2、教育訓練習部、
3、美術、音樂特長部;專業針對(10—17)周歲之間,品德行為偏常,不適應主流學校發展(網絡依賴、早戀、厭學、親情冷漠、思想叛逆、離家出走、情緒沖動、打I架、藥(毒)I癮、夜不歸宿)的中小學生。
音樂特色教育課程:以音育人,學校為文化學科薄弱學生設置音樂專業課程,設置有鋼琴、電子琴、管弦、民樂、古箏、聲樂、視唱
練耳與文化課等七個學科,學校堅持培養人才強項擁有一支高職、高學歷、教學經驗豐富;在全國公讀學校中有影響力的師資隊伍,教學場地與訓練設備資源豐富,能夠充分滿足愛好音樂學生人才培養的需要。我也不知道該幫誰,畢竟,一個是爸爸,一個是媽媽,我茫然了,我不明白、一個好端端的家,為什么總是吵架猛地我想起篇文章里寫的:爸媽吵架了,我只有犧牲自己來保全這個家。學校具有師資雄厚教學場地與廣東音樂學院共享的辦學優勢,為大中專學校輸送音樂特長生。
學校著力抓住每個教育環節。
抓好班干部的培養和引導,發揮少數優I秀學生的示范帶頭作用,形成積極健康向上的集體輿論氛圍和正能量,促使學生自覺養成各種良好的行為習慣。