合肥醫院心理咨詢室建設-一對一心理輔導,合肥德真值得信賴

 個體咨詢實訓室的來訪者位置應避開門窗方向，避免讓來訪者與突然到來的外人照面，避免在門窗外就能清楚地看見來訪者。學校心理咨詢室是為學生提供心理服務的固定場所，是學校心理健康教育的重要渠道，隨著經濟社會的發展，學生心理問題也逐漸增多。心理咨詢放松室：負責進行個人、發泄角等放松設施。整體色調以綠、藍二色為主，具有濃厚的自然氣息，使學生身心放松。

 拿學校心理咨詢室的建設舉例來說，其位置如果離學校太遠，就會產生距離和阻隔，這種阻隔不僅是空間上的，而且也是心理上的。溫馨性心理咨詢室：屋內的布置要以淺色調為主，如淡黃色的窗簾、在顯目的位置寫有如“放飛你的心情從這里開始”等溫馨話語。心理咨詢室是心理老師和學生進行心理活動的主要場所，是學校心理健康教育的根據地。由于心理工作的專業性，咨詢室的設置也有一定要求。

 個體咨詢實訓室的來訪者位置應避開門窗方向，避免讓來訪者與突然到來的外人照面，避免在門窗外就能清楚地看見來訪者。總體來說，心理咨詢室選址應本著安靜和方便的原則，選擇采光，通風條件良好，冬要保暖，夏要涼爽的地方，不要太靠近辦公區和教學區。隱密性心理咨詢室：學生在做心理咨詢時，要讓他們感受到一種安全感和信任感，咨詢室的布置一定體現出了隱密性。

 面詢室：負責對學生進行個體咨詢和小團體咨詢。面詢室有圓桌和椅子，面詢室的色調白為主，使得室內氛圍溫馨、安靜舒適、親切自然。有的屬于一般性的心理問題，如人際交往的不適。當然嚴重的也可能屬于某些神經癥癥狀，如憂郁癥等。心理測評測驗結果受很多因素影響，其中環境因素是引起誤差的常見因素之一，施測現場的溫度，光線、桌面高低等都會影響學生進行測驗。