音樂多媒體教學(xué)軟件價格歡迎來電 北京鑫三芙

數(shù)字音樂教學(xué)系統(tǒng)

參照窗口與展臺窗口

可一鍵抓取展臺下的內(nèi)容進(jìn)行參照，參照窗口與展臺窗口可分別進(jìn)行移動及縮放。

實踐活動教學(xué)（數(shù)字音樂教學(xué)儀無法支持課堂時間活動的記錄，但支持音樂編創(chuàng)活動與伴唱模式的進(jìn)行）

支持課堂實踐教學(xué)活動中的記錄；利用音樂素材進(jìn)行音樂編創(chuàng)活動；伴唱模式的進(jìn)行。

白板工具

常規(guī)白板教學(xué)工具包含：筆跡類型、幕布、聚光燈、局部快照、提醒等。局部快照包含：以圖片形式插入到五線譜與簡譜混合編輯頁面內(nèi)，以背景形式插入到五線譜與簡譜混合編輯頁面內(nèi)，插入到視頻展臺的參照窗口。

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小學(xué)音樂教學(xué)要點

在教學(xué)實踐中要突出音樂的體驗性

鋼琴王李斯特曾說過：“音樂表達(dá)感性比用其他方法優(yōu)越，通過音樂，人可以傳達(dá)自己心靈所體驗的印象，表達(dá)出任何內(nèi)心運動來。”然而在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，我們的音樂課非常簡單，一臺錄音機，一盒磁帶，外加一根按放音鍵的手指，就全當(dāng)是完成了音樂教育的現(xiàn)代化。音樂的特性在這樣的課堂中根本無從展現(xiàn)，學(xué)生的潛力得不到開發(fā)。這時候，在現(xiàn)階段，數(shù)字音樂技術(shù)的高速發(fā)展情況下，就需要更為的、高科技的軟件和硬件，來輔助音樂教學(xué)，尤其是小學(xué)音樂教學(xué)，因為高科技手段的代入，將會更大的提高音樂老師的教學(xué)質(zhì)量，提升孩子音樂學(xué)習(xí)的興趣。成人愛好班是可以根據(jù)成人所喜歡的樂器的愛好環(huán)境來設(shè)置課程的，這樣的話就可以讓每個愛好者花費最少的時間和金錢快速的達(dá)到自己想要的理想水平。鑫三芙的數(shù)字音樂教學(xué)軟件，五線譜電教板，以及各方面的數(shù)字音樂教學(xué)課堂，可以完成此要求，讓教育的真正意義得到實現(xiàn)。車爾尼雪夫斯基說：“形象在美的領(lǐng)域中占著統(tǒng)治地位。”既然音樂是感性的藝術(shù)，那么，音樂課必將是充滿感性的。我們要把注意力集中在“感性化”和“審美化”的構(gòu)建上，實現(xiàn)音樂教育的現(xiàn)實意義。

音樂教室的優(yōu)勢

實現(xiàn)輕松教學(xué)的目的

過去孩子們對于音樂所了解的信息是比較少的。擔(dān)心自己唱歌跑調(diào)或者是不會使用樂器被別人嘲笑，音樂教室就能讓孩子在短時間內(nèi)深入的了解更多的樂器。

尤其是有些孩子他們對指1定的一種樂器的想法是比較多的，當(dāng)他們能深入的接觸這些樂器之后，他們也知道該怎么樣學(xué)習(xí)和努力是可以更好的接觸音樂。所以是可以激發(fā)孩子對音樂的興趣，激發(fā)孩子的興趣之后是可以達(dá)到輕松教學(xué)的目的。擔(dān)心自己唱歌跑調(diào)或者是不會使用樂器被別人嘲笑，音樂教室就能讓孩子在短時間內(nèi)深入的了解更多的樂器。重要的是這里面的系統(tǒng)，他們包含的內(nèi)容是很多的，無論是哪一個中學(xué)或者是小學(xué)的材料都是可以在這里面找到的。這也可以幫助很多老師在教學(xué)上減少了很多不必要的麻煩，現(xiàn)在也得到了更多人的好評。