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發布時間:2020-12-10 07:33  







對于小寶寶來說,識字的目的并不僅僅是真正認識了多少個字,所以識字的教學效果怎樣也不能僅以此來衡量。我認為教孩子識字除了可以培養孩子的記憶力外,也是一種很好的培養孩子的想象力和觀察力的方法。因為漢字本身就有很多是象形或會意的嘛。
所以家長一定要重視學前學習,如果不知道怎么教,可以選擇一些成系統的識字產品,比如智象出的識字卡和智象極速識字APP都是非常不錯的選擇。
很有效果,小孩子都喜歡圖片,這樣他才會有興趣學。至于會不會太單一,我覺得不會,小孩子不要讓他一次學太多,否則他會厭煩的。
廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產廠家,公司位于廣州高新科技科學城旁邊(大觀中路田頭崗工業區C棟),交通十分便利,廠房占地3000平方米,員工近百人,日生產能力達10萬以上,集開發,設計,生產和加工于一體;但是如果他們有弱點,你能發現且一次次瞄準的話,就能產生巨大的盈率。主要承載撲克牌,桌游卡牌及印刷包裝這二大板塊的業務運作.
1、以上任何一種識字卡片上都不要有畫面,更不要將畫面和字形同時出現。因為兩個刺激物同時出現勢必分散孩子注意力,更因為孩子一出生就看慣了物的形,而沒有看慣字(特殊的物)的形,所以注意力又勢必會被物形(畫面)所奪,這樣就易形成“看畫讀音”,而不是“讀音”了,對識字是極為不利的。看圖識字的設計者的主觀愿望是想讓孩子通過看圖了解字義,其實,孩子對常用字的字義在聽話、說話、生活、閱讀中是無師自通的。重要的是要讓嬰兒在識字期內(即三歲以前的印象記憶和無選擇探求期)及時地掌握人類文明的結晶——文字,讓孩子掌握早慧的一把重要鑰匙才好!學習者在運用卡片進行學習時先看正面,這樣使得學習者在過程中將首先看到詞匯在句子中的運用,并在看到語句的過程中回憶它的意義或用法(記住:這個過程叫做retrieval。
2、教窗子識字一般要在固定的房間和固定的位置上進行,并且“一對一”的做識字游戲。因為只有一個大人和一個孩子在一起的時候,孩子能靜下心來集中注意,聽從指揮。而且大人在教寶寶認字時必須要有耐心。
3、家長制作識字卡的時候,也是在“一對一”的安詳、沉靜的環境之中。讓孩子靜悄悄地看家長做卡片、寫卡片,兩人輕言細語,動手動腦,還可叫孩子幫助貼字。這樣,有時卡片做完了,這幾個字孩子早已認識會念了。
廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產廠家,公司位于廣州高新科技科學城旁邊(大觀中路田頭崗工業區C棟),交通十分便利,廠房占地3000平方米,員工近百人,日生產能力達10萬以上,集開發,設計,生產和加工于一體;形狀跟顏色一樣,都是小朋友從零開始認識這個世界用到的基本的元素。主要承載撲克牌,桌游卡牌及印刷包裝這二大板塊的業務運作.
怎樣制作學習卡片?
學習卡片有各種不同的名稱,供自學者使用的大致有這樣幾類:
目錄卡 這是把一本書的書名或書中的某一章節,或一篇文章的標題抄記下來的卡片形式。這類卡片,大多因書、文章是自己的,只記下一個目錄,詳細內容可隨翻隨查。這個辦法非常經濟。
提要卡 大到一本書,小到一篇文章或文章的某一小節,在讀后認為很有價值,便把主要內容以提綱挈領的形式記錄在卡片上,這叫提要卡。
材料卡 對書中或一篇文章中提到的一些數字、數據、公式、團體成員名稱、歷史事件或其它事件發生的年代、日期、地點等資料覺得有用,都可摘抄在卡片上,做成材料卡。
文摘卡 把書籍、報刊中的與自己學習鉆研有關的思想觀點、原始材料等可摘其重點制成文摘卡。
索引卡 把一本書或一篇文章中的有關內容以極其簡單的條例形式在卡片上列出來,作為一種線索保存,叫索引卡。
專題卡 指為記載某一個問題用的卡片,叫專題卡。
心得卡 我們在讀書學習時的心得體會、觀點質疑、問題探討等,都可以做成心得卡。這些心得很可貴,往往會一縱即逝,應當迅即將它記下來,日后定會有新的啟示。不過,記錄的這些想法,要與原始資料嚴格區分,加以注明,不可混為一談。