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發布時間:2020-07-28 09:09  










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那么,試試帶孩子來南陽中體詠春教育學習詠春吧!
在這里不僅可以學到儒家禮儀,還可以鍛煉身體素質,強健心理素質,釋放學習壓力.............
南陽中體詠春教育常年開設專業課程:詠春拳。包含:少兒常年班、青少年常年班、暑假 寒假特訓班、女子特訓班等科目。另開設成年人武術培訓班、武術教練員培訓班、自衛防l身班等多門武術課程。
攻守同期
運用詠春理念時,沒有所謂的先招架再還招之說,更沒有所謂的“純防守”動作。因為詠春所有手法的應用,都是攻守合一且攻守同期的。
所謂攻守同期指的是當我方一只手化解對方進攻的同時,另一只手已經在攻擊對方了。詠春門人往往擅長“雙手互搏”和“一心兩用”的特殊技能。其實不足為奇,習詠春手法至純熟境地,可以在同一時間內,雙手做出不同的攻防動作,且動作轉換流暢自如、天衣無縫。這本質上是“攻守同期”理論的應用。
不“追手”
“追手”指的是臨敵之際,執著于追著對方的“橋手”做相應的攻防動作,而忽略了攻擊對方中線的薄弱環節。
所謂橋手指的是敵我雙方攻防時,互相接觸之手臂。詠春將敵我雙方手臂的接觸變化,稱為橋手相接;寓意為感受彼此力點的變化,以期控制擊倒對手。
詠春拳擅長訓練橋手相接后,敵對雙方對力點的感覺和反應。所以初學詠春拳者很容易下意識地犯“追手”的毛病。若對方橋手不在我方的防守范圍內,完全沒心要追著去接觸對方橋手,反而應趁機攻向對手中線位置,追身不追手,追形不追影,速戰速決。
頭部是全身的,是控制全身肢體動作的司令部,同時又是專門控制身體平衡的分析所在地。頸部則是頭與身體的聯系部位。武術培訓之人要知道頭是一切的主帥,并且在技擊中頭部迅猛,突然地攻擊對方頭面,胸,腹等部位,能起到巨大威力。
但頭又是薄弱的部位之一,在實戰中經常是的主要目標。所以對頭頸的訓練課十分重要。通過成人武術培訓才能增大脖頸的活動幅度,提高頸項部位的柔韌性,靈活性和協調性,增強頭部穩定很抗擊打能力。頭頸練要有轉頸,仰頸,繞頸三種。
轉頸:保持身體姿勢不變的情況下,頭向左,右轉動分慢轉和快轉兩中慢轉時看清目光所掃過的物體;快轉,則在頭轉到位時,兩眼直視,采用定眼法立即盯住一個目標。注釋片刻后再轉向另一側,轉頸能擴大視線范圍,再套路運動中,眼隨手動好快速甩頭亮 ,都是通過轉頸完成的做的好,能提高運動員的精氣神群組..
仰頸:保持身體姿勢不變的情況下,用力向下低頭和向后仰頭仰頸時可頸頭攻擊對方頭面,胸,腹等部位。
繞頸:以頸根為圓心,頭頸水平轉動。繞頸能較好避開對方的攻擊
肩臂練習
在武術運動中肩臂的動作是上肢技法的關鍵,是進攻和防守的重要手段。武術四大技擊法:踢,打,摔,拿中,“打”和“拿”就是直接運用手臂動作來完成的,而且“踢”與“摔”一般也要右肩臂動作的配合才能較好地完成。
肩,臂練習是以增加肩關節的活動范圍和穩固性為主要練習內容。其練習可以增強肩臂肌肉,韌帶德柔韌性,協調性和靈活性,發展力量。
主要有以下練習方式:
1,前壓肩:兩腳開立,身體前俯,雙臂伸直,向前扶住與胯等高德物體,利用身體上下振動或持續性向下用力,其力作用于肩部,使肩關節伸展。
2,后壓肩:。雙手后伸,十指交叉,身體前俯,同時兩臂用力向后上方振動也可由幫助練習者一手推腰,一手握住其雙手,幫助用力壓肩還可采用耗壓法
3,繞環:(成人武術培訓)中繞環是以肩為圓心,直臂在體側或體前沿立圓形路線掄動。分單臂繞環,雙臂繞環。其動作比較簡單,練習。時,可以向逆時針,順時針方向繞動雙臂交叉繞環較難,其動作是:雙手直臂上舉開始,在體側豎直平面內一手向前一手向后不停繞動。
青少年練習時應該注意:練習時保持手臂伸直,臂繞環時注意掄臂方向,保持手臂沿豎圓繞動;3,繞環時以腰的左右轉動帶動發動力。
詠春拳手法簡單,實用,上手快,只要能掌握其科學原理:中線原理,攻防合一,無論老少都可以憑此有效制敵,并且訓練不需要專門的場地,同時還有速成的特點,因此已經被很多國家的列為必修課目,特別是被一些及做為選修課程。
詠春拳目前風靡全球幾十個國家,為世界學習人數的實戰型中國拳術之一。
拳法理念以中線原理為依據,以攻為守、連消帶打、來留去送、甩手直沖,力求以距離和時間進攻和防守;其特點是近身實戰性強,拳快而防守緊密,移動迅速而靈活;注重科學化和人工化的有機結合,將整體氣力消耗量降至,通過協調左右手的互博,達到攻守兼備的目的。