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我們都是創立早、經營規模大、訓煉系統軟件的技術專業組織，是一家專業對于自閉癥兒童及有關生長發育阻礙少年兒童開展康復訓練的非盈利性非營利性企業，二零一四年迄今均為廣東省殘聯、廣州殘聯康復支助組織，對千余名自閉癥1癥患兒開展了康復訓練，獲得優良的社會發展實際效果與用戶評價。特殊教育機構加盟服務服務電話
言語障礙 全部孤獨癥兒童都是會出現語言發育遲緩，可是表達形式有一些不一樣主要表現。有的小兒自閉癥會出現多言多語，可是患兒的領悟能力極低，常常會出現用詞不當。乃至是發音歪斜，乃至是會出現自說自話和傳出一些十分怪異的風格；也是有一些很有可能會在在一歲上下時還可以說一些非常簡單的詞，可是伴隨著年紀越來越大，卻越來越愈來愈不愛說話、回絕和人溝通交流乃至是發展趨勢到徹底緘默，一言不發。

      我們是成立早、規模大、訓練系統的專業機構，是一家專門針對孤獨癥兒童及相關發育障礙兒童進行康復訓練的非營利性民辦非企業單位，2014年至今均為廣東省殘聯、廣州市殘聯康復資助定點機構，對數千名自閉1癥患兒進行了康復訓練，取得良好的社會效果與口碑。特殊教育機構加盟服務服務熱線

五1、不和別人進行眼神交流。六、9個月后才發出咿呀聲。七、說話前很少配合手勢，如揮動小手。八、拿著某樣東西，反復重復一個動作。九、16個月大時還不能說出一個字。十、一周歲時仍不會發出咿呀聲，而且也不做任何交流性手勢。十一、兩周歲不能說兩個字的詞語。十二、即使會說話了，但卻缺乏語言技巧。

孤獨癥會嚴重影響孩子的生活質量，如能早期識別并加以干預可以顯著改善預后。如果能在周歲前發現的孤獨癥兒童，預后會更好。

周歲前寶寶患孤獨癥的征兆：

1.極端的氣質行為，如易怒

2.對聲音反應差，特別是叫自己名字的時候

3.眼神接觸差

4.互動游戲企圖差

5.注視物體的興趣強于注視人的興趣

6.對需求和分享時表示延遲或缺乏

7.反復的咿呀發聲少

8.快樂情緒的分享和互動表達的缺乏

據此，美國學會建議（2007）：

1、一旦確診為ASD，應當盡早進行干預；

2、給病兒提供合適水平和針對性的學習至少每周25個小時，全年12個月不間斷；

3、小班化和小組學習，保證師生1對1的學習時間；

4、對病兒父母和家庭提供特殊訓練；