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發布時間:2020-08-24 07:40  






在安裝武漢新風系統的時候,通常在剛拆除完成的時候進行的,首先安裝新風系統,再安裝中央空調。這個主要是由于管道方面的原因,因為武漢新風系統的管道比較粗,而且不太容易彎曲,而中央空調的管道比較細,它的銅管的,能夠進行彎曲,這樣就能夠避免管道的情況。
大家在安裝武漢新風系統的時候,一定要注意下上面的這些內容,如果大家使用硬管的話,就會在風口有很大的噪音,因此在靠近風機的位置,可以另外使用一段軟管,這樣就能夠很好的降低噪音了;在靠近室外的進風口和出風口的管道,要包上一層保溫管或者是保溫棉,以防止產生冷凝水。
壁掛式新風就是新風機掛在墻壁上的安裝方式。壁掛式新風的安裝不容易受到裝修的影響,即使在經裝修好的房屋內也可以進行安裝,而且壁掛式新風一般機身小巧,在保持美觀的同時,又節省了室內空間。 其次,壁掛式新風的風量一般較小,運行起來更加穩定,噪音小。
柜式新風系統不妨作為介于壁掛式新風與中央新風之間一個更好的選擇方案,與壁掛式新風系統一樣,裝修前后亦可選擇適合的機型安裝。裝修前的機型,與中央新風類似,需要提前設計布管安裝;裝修后機型,與壁掛式新風類似,只不過是落地式的。
隨著國家對校園環境污染的重視,越來越多的校園建筑開始著手于安裝中央新風系統,那么,中央新風系統進校園會帶來哪些益處呢?
了解學校的環境特點
學校建筑包括教室、圖書館、會議室、辦公室、實驗室、多媒體教室等,在空調通風設計上具有以下2個主要特點:
·室內人員密集,室內空氣質量低,長時間逗留容易影響人體健康;
·人體熱、濕負荷占據了夏季空調負荷的很一大部分,即使在采用空調的情況下,由于室內人員密度高,室內相對濕度大(一般高于60%),因此室內人員容易產生悶熱的感覺;
另外還需要考慮的是:學校建筑的空調系統耗電量高,據統計,空調系統的耗電量占到建筑耗電量的70% ,因此空調節能任務重;其次,空調噪聲大,冷凝水盤容易滋生細菌和微生物,導致室內空氣質量不佳,而且空調的除濕能力比較差,這會導致室內濕度較大,讓孩子們感覺身體不舒適。
從以上種種因素來看,想要改變校園里的空氣,構筑一個健康的學習環境,引入新風是比較理想的解決方案。