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發布時間:2020-11-08 06:30  





LED大屏幕的發展呈現如下幾個發展階段:
1、 代:單色LED顯示屏
以單紅色為基色,顯示文字及簡單圖案為主,主要用于通知、通告及客流引導系統。
2、 第二代:雙基色多灰度顯示屏
以紅色及黃綠色為基色,因沒有藍色,只能稱其為偽彩色,可以顯示多灰度圖像及視頻,目前在國內廣泛應用于電信,銀行,稅務,醫院,政府機構等場合,主要顯示標語,公益廣告及形象宣傳信息。
3、 第三代:全彩色(full color)多灰度顯示屏
以紅色,藍色及黃綠色為基色,可以顯示較為真實的圖像,目前正在逐漸替代上一代產品。

如果你需要一個室內全彩屏長寬分別為4m、3m的led屏幕,用P10的屏,如何計算出它的實際長和高尺寸?
1、首先計算長、高需要多少單元板(用整屏的長除以單元板的長,取整數)
長:
我們從上面了解到p10的基本數據,其模組數量計算為:
長:4m/0.32m=12.5個≈13個。
寬:3m/0.16m=18.7個≈19個
因為模組小單位為1,所以要取整。
2、實際長和高尺寸(用需要的單元板數量乘以單個單元板尺寸)
長:13*0.32=4.16m,
寬:19*0.16=3.04m
3.實際LED屏幕面積:
所以,led長度為4.16*3.04m。

LED顯示屏多達63種型號,滿足單雙色、全彩兩種顯示模式,涵蓋室內、戶外、亞戶外多種運用場景,在各大幼兒園、中小學、各大職校及大學大展拳腳,助力現代化校園建設,促進信息化智慧教育。如果不采用提高LED順向電流的方式來掩蓋上述的缺點,另一種手段就是調整小點間距LED顯示屏的gamma曲線,灰階的亮度對于正確的影像重制是非常重要,因為在視訊源中亮度包含了大部份畫面數據。讓我們來看看,現代化校園建設究竟是什么樣子的!LED顯示屏正以其高清高亮、高色彩還原度的顯示效果,更多更快地走進常規教室、梯形教室、學術報告廳,讓莘莘學子告別黑暗教室,讓知識奧秘更加“顯眼”,易于接收。

此外,細分領域的需求也漸漸突出。它具有高亮度,不受環境亮度影響,厚度薄,占用場地小,色彩鮮艷豐富,視角寬,可以在寬敞的廳堂環境應用,沒有拼接圖像損失。LED透明屏在這一兩年間就已成功憑借科技感和時尚感入主商顯、舞美市場,釋放透明顯示的魅力;LED異形屏也以打破常規的外形和定制化的模式獲得酒吧、舞美等領域的青睞;LED地磚屏、LED柔性屏、智能LED顯示屏,以及結合VR/AR、裸眼3D的LED顯示屏等等更為細化的領域也開始繁榮起來,并將進一步開拓顯示需求。
