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消防安全知識培訓

     向周圍群眾報警。

       1）              在人員相對集中的場所，如工廠車間、辦公樓、居民宿舍區等，可用大聲呼喊和敲打發出聲響器具的方法報警。

       2）              向群眾報警時，應盡量使群眾明白什么地方什么東西著火，是通知人們前來滅火還是緊急疏散。向滅火人員指明起火點的位置，向需要疏散人員指明疏散的通道和方向。

      一切滅火措施，都是為了破壞已產生的燃燒條件，根據物質燃燒原理和同火災作斗爭的實踐經驗，從滅火的原理分，滅火的基本方法有四種：

       （1）隔離滅火法。

       （2）窒息滅火法。

       （3）冷卻滅火法。

       （4）抑制滅火法。

在制定防火防爆措施時，可以從以下方面去考慮：

       （1）   預防性措施。這是zui基本、重要的措施。我們可以把預防性措施分為兩大類：消除導致火爆災害的物質條件（即點火可燃物與氧比劑的結合）及消除導致火爆災害的能量條件（即點火或引爆能源），從而從根本上杜絕發火（引爆）的可能性。

       （2）       限制性措施。即一旦發生火災爆1炸事故。限制其蔓延擴大及減少其損失的措施。如安裝阻火、泄壓設備，設防火墻、防爆墻等。

物體打擊體驗區

重在使體驗者熟知安全鞋及安全帽的正確佩戴方法以及重要性和必要性，體驗安全鞋、安全帽對物體打擊所減輕的效果。急救演練、火災演練、車輛傷害演練分別使員工掌握心肺復蘇技術，使病1人在短的時間內得到救護；掌握消防器材的正確使用，增強職工消防意識；掌握車輛盲區，避免車輛傷害發生。以往安全教育通過一些文字、圖片、視頻的說教進行，安全體驗區的設立使安全教育由“說教式”轉向“體驗式”。

安全教育：

智能化安全教育體驗館，擁有學生安全預防教育和社會普及宣傳兩大職能，通過參觀數字化安全教育展覽、觀看安全教育影片、開展安全教育主題活動等手段，面向全社會進行安全教育知識普及和預防教育。在安全教育體驗館內，通過多種高科技手段，貫穿始終的互動體驗，從而激發觀眾的參觀興趣。在公共區域互動體驗區，大量運用前沿的互動多媒體、VR互動體驗、聲光電特1效等現代高科技手段，模擬有可能威脅人類安全的社會現象和自然現象，讓市民進入虛擬世界，親身觀摩體驗各種突發安全生產狀況，提高自我防范意識和能力。