觸電體感廠常用解決方案 無錫卡沃自動化

體感技術在中小學教師信息技術能力培訓中的應用

    體感技術以其特別的人機交互方式和廣闊的應用前景逐漸得到教育研究者的重視。研究以中小學教師信息技術能力培訓項目為案例,選擇體感控制器作為體感技術的實現方式,將體感技術應用于中小學教師信息技術能力培訓過程。在體感技術科技領域，由微電子和互聯網技術引導的交互式浪潮持續地沖擊著建筑文化。整個教學設計模型為指導,通過分析、設計、開發、應用、評價體感技術教學過程,來驗證這一技術形式對提高中小學教師信息技術能力的有效性。通過實驗組、對照組的對比實驗,指出體感技術可以提高中小學教師在信息技術素養、教學設計、教學組織、教學評價和專業發展五個方面的能力。

一種人體可承受電流體感電路及設備

   人體可承受電流體感電路及設備，人體可承受電流體感電路包括安全實驗電源，安全實驗電源連接一個調壓裝置，調壓裝置的兩個輸出端分別連接到兩個接觸演示電極，一個接觸演示電極的線路上串聯有電流表，兩個接觸演示電極之間并聯有電壓表。與此同時，學員也會感受到，一旦人不慎跌至皮帶輸送設備的輸送皮帶上，同樣會隨著皮帶一起向前運動，直至卡入皮帶輸送設備尾端與防護罩間，導致擠壓而身亡。在保證安全的情況下，讓學員觸摸接觸演示電極，主電路電流經人體導通，通過調節裝置調節電流，使學員親身體驗在電流變化過程中人體的感受，從無明顯感覺到麻癢，到刺痛，結合電壓表與電流表的顯示，對電流大小有非常真切的感受。

?現代通信理論與先進技術之Kinect體感交互技術

人機交互技術尤其是可以實現g效人機交互的Kinect體感技術的發展方向，并以此為研究基礎，綜述了Kinect體感技術的理論基礎和國內外應用現狀，討論了其廣泛應用需要解決的技術難題，展望了其在人機交互領域的應用前景，得出了Kinect體感技術有利于推動人機交互的智能化進展，是人機交互改革的又一個新起點的結論。所以無論工作還是生活大家謹記：“安全”二字，遵守公司的安全規章制度，高高興興上班，平平安安回家。

繼鼠標和多點觸摸之后，體感交互被稱之為“第三次人機交互革命的原點”。人機體感交互的出現是人與機器對話方式回歸自然的重要轉折，體現了人們對“以人為中心”設計理念的不斷追求。  人機交互[1] (Human-Computer Interaction,HCI) 是研究人與計算機及其相互作用的技術，其研究目的在于利用所有可能的信息通道進行人機交流，提高交互的自然性和g效性。勞防用品絕緣作用通過勞防用品的絕緣試驗，使參加體感教育人員直觀的感受：不正確穿戴勞防用品可能產生的后果，認知勞防用品對每個從事電氣作業人員的重要性，以及可以在一定程度下防止觸電情況的發生。目前人與計算機交互的方式只局限于鼠標與鍵盤，正是由于這種傳輸方式的單一性阻礙了人機交互的進一步發展，人機交互中輸入輸出效率之間的差距變的越來越大。隨著科學技術的高速發展，更高層次的人機交互理念對交互方式提出了巨大的需求，眾多科研人員開始對新的交互技術的多通道界面展開研究，目前的研究內容主要是集中在手勢輸入、語音識別及感覺反饋等方面。而 kinect 體感技術的出現為促進人機交互的發展具有重要意義，kinect 作為新一代的體感設備，可以依靠實時b捉使用者的動作、面部識別及語音識別就可以達到輸入功能。這一特性很好地填補了現有人機交互技術的缺陷，并且促使 kinect 體感技術成為人機交互領域的一個研究熱點。  與傳統輸入設備不同的是，kinect 設備可以實現直接用使用者的身體來控制終端，用這種自然的方式與終端進行交互的特點貼近了人機交互對自然性的要求，kinect 體感技術對人機交互理念的實現起到了重要的促進作用。因此研究 kinect體感技術在人機交互領域中的應用對其今后的發展具有很大的必要性。

?溫度、濕度對體感舒適度的影響

  在諸多氣象要素中，對人體健康影響z大的是氣溫和濕度。大氣中的溫濕度人為是無法控制的，而室內的溫濕度卻是可以調節的。那么如何調節適當的溫濕度，既能達到節能的目的，又能使您的工作處于z佳狀態、身體健康、生活舒適呢？  先來談談溫度，當室內的溫度過高時，會影響到人的體溫調節功能，由于散溫不良引起體溫升高，血管擴張、脈搏加速，甚至出現頭暈等癥狀；溫度過低時，又會使人代謝功能下降，脈搏和呼吸減慢，皮膚過緊，皮下血管收縮，呼吸道抵抗力下降。人體對外界溫度的變化有一定的適應能力，機體可以借助體溫調節保持平衡，但這種調節是有一定的限度，因此，醫l氣象通過大量的實驗研究把人體對“冷耐受”的下限溫度和“熱耐受”的上限溫度分別定為11℃和32℃。在電氣設備單元的學習中，教師還會通過勞動防護用品絕緣作用的演示，講解正確穿戴好勞動防護用品的重要性。  再說濕度，夏天室內濕度大時，抑制人體蒸發散熱，使人體感到不舒適；冬天濕度過大時，會加速熱傳導而使人覺得寒冷。室內濕度過低時，因上呼吸道粘膜的水分大量散失而感到口干舌燥，并易感m。研究結果表明，人體適宜的相對濕度上限值不超過80%，下限值不低于30%。  然而，人的體感并不單純受其一項指標的影響，而是兩者的綜合作用。因此，從醫l氣象上把人的體感分為7個等級來評價室內溫濕度是否適宜。 而當室內作業溫度高于中性溫度時  ,人對于冷環境的適應性被影響,表現出對熱的不適應性。因此,冬季將室內溫度維持過高  ,不僅浪費能源，同時也會引發人們的不舒適感。 室外溫度越低，人對于冷環境的適應性就越強對偏熱環境的適應性就越差越容易覺得熱。室外溫度的高低對于人體熱適應性的形成起著非常重要的作用