杭州建筑工地安全體驗館擇優(yōu)推薦 裕誠建筑模型

VR技術(shù)是一種新興的科學(xué)技術(shù)，校園安全體驗館它通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)結(jié)合電動機械來構(gòu)造與現(xiàn)實社會相同的環(huán)境，實現(xiàn)安全教育以及應(yīng)急培訓(xùn)。據(jù)了解，這種VR技術(shù)不同于實體的安全體驗館，具有不受場地限制、減少人工、材料的資源浪費等優(yōu)勢。

　　VR安全體驗館讓體驗者感官感受事故發(fā)生的瞬間，強化體驗者對安全事故的感性認識，建筑安全體驗館能夠十分容易激發(fā)項目管理人以及施工人員參加安全教育學(xué)習(xí)的興趣，并掌握相應(yīng)的防范知識以及應(yīng)急措施。

　　“VR安全體驗館可以讓每一個受培訓(xùn)人以人稱的視角身臨其境的體驗到每一種工程傷害帶來的切身感受，達到深入的教育和警醒，同時又能讓他們在新穎有趣的高科技體驗中潛移默化的進行安全教育培訓(xùn)。”一位項目經(jīng)理介紹道。

VR用于安全事故培訓(xùn)的優(yōu)勢：

　　1、將傳統(tǒng)的教學(xué)方式放棄到積極的個人體驗中，感受每一步和細節(jié)，體驗更加令人印象深刻，增強對安全事故經(jīng)驗的感知認知。

　　2、虛擬場景建設(shè)不受現(xiàn)場限制，可以大限度地模擬真實場景下的安全事故，避免物料浪費、，符合綠色建筑的理念。

　　3、經(jīng)驗者進入虛擬環(huán)境后，可以學(xué)習(xí)詳細節(jié)點、的正確實踐，并獲取相關(guān)數(shù)據(jù)信息。

　　4、這次經(jīng)歷大大減少了投入活動的時間成本，提高了宣傳培訓(xùn)的有效性。

　　5、激發(fā)員工對新技術(shù)的興趣，使安全教育不再被動地接受，而是主動參與、主動學(xué)習(xí)，這可以大大減少安全問題。VR安全事故培訓(xùn)將過去的“教學(xué)風(fēng)格”教育轉(zhuǎn)變?yōu)閭€人“體驗式”教育。這種教育措施不僅體現(xiàn)了以人為本的、安全發(fā)展的概念，也讓建筑從業(yè)者親身感受到操作帶來的危害。它增強了每個人的安全和預(yù)防意識，并且精通一些安全操作技能。

細究起來，就會發(fā)現(xiàn)不少施工人員并非熟悉施工環(huán)境及其所檢修設(shè)備部位有可能潛伏的各種危險因素，對生產(chǎn)單位的有關(guān)安全規(guī)定以及應(yīng)付突發(fā)件所必需的安全常識更是一知半解、似懂非懂。而化工生產(chǎn)廠區(qū)又是、有毒有害和強腐蝕性物質(zhì)集中的場所，不具備上述常識，如何談得上安全施工?因而，安技部門在施工前安全把關(guān)時，不僅要檢查施工人員是否進行了全員性的安全教育，更應(yīng)認真檢查教育內(nèi)容是否包含了《廠區(qū)設(shè)備檢修作業(yè)安全規(guī)程》中規(guī)定的所有方面；教育內(nèi)容是否結(jié)合了作業(yè)特點，切合實際、深入細化；全體作業(yè)人員對所學(xué)內(nèi)容是否明了、通曉，力求避免重形式、輕內(nèi)容。