天津大腦開發培訓擇優推薦

每個人都具有無窮的潛力有待開發,但關鍵年齡是0

每個人都具有無窮的潛力有待開發，但關鍵年齡是0-6歲，其中，0-3歲。右腦發達的人更能適應時代的變化，因為他們的想象力和創新能力極其豐富，而年齡越小，越容被激發。但許多父母缺忽略了，等到孩子上小學，上中學，發現自己的孩子這不如別人，那不好的，卻不知道自己錯過了右腦開發的黃金期。學習、生活、工作方面，右腦發達會讓他們表現為想象力及其豐富，別人沒有想到的問題，他總能想到，思維敏捷又活躍，善于創新，似乎沒有什么困難可以難倒他，也不容易鉆牛角尖，這是競爭社會非常重要的能力之一。

多帶寶寶去戶外四處走走看看

多帶寶寶去戶外四處走走看看呼吸新鮮空氣，多親近大自然，并為寶寶介紹這個世界神奇而有趣的東西，讓他可以真實地接觸感受各式各樣的環境。例如去公園看小花、玩沙子以及和別的小朋友一起互動等，讓寶寶多接觸身邊的小朋友可以促進寶寶的語言發育。父母也可以做一些動作或說更多的話讓寶寶模仿。漸漸地，你會發現寶寶已經開始了解了解決問題的技能，并且表現出越來越的語言技能。

開發大腦需要多元化因素的刺激,不同的感官體驗

開發大腦需要多元化因素的刺激，不同的感官體驗會對腦部造成不同的影響，如果寶寶對音樂比較敏感，聽到音樂后會扭動身體或跟著哼哼，則說明寶寶的智商很高。描述一件事不僅需要寶寶具備語言能力，同時需要寶寶擁有較強的思維能力，如果家長經常引導寶寶描述一件事，那寶寶的思維能力就會不斷變強。音樂不僅可以給寶寶腦部帶來聽覺方面的刺激，同時音樂中的起伏轉折，還能引發寶寶出現情緒方面的轉變。

孩子1歲半時可玩配對游戲

孩子1歲半時就可玩配對游戲了：攤開幾張字母卡，讓孩子將2張相同的字母卡配對。如果孩子把外形相近的2個不同的字母混淆，大人可在糾正的同時形象地指出它們的區別。如，在解釋字母B時可將其描繪成寶寶的一只耳朵。隨著孩子年齡的增長，逐漸將配對游戲發展為“歸類游戲”。如：可要求2周歲左右的孩子將不同姿勢的同一種動物的圖片配成一對。在晴朗的天氣里，帶孩子觀察天上的云朵，啟發孩子將不同形狀的云朵看成動物、仙女、天使等。