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重慶拓展訓練公司戶外拓展目的

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團隊拓展課程類型：團隊協(xié)作項目

拓展項目類型：在半徑2米的圓圈中雜亂無章的放置了30張卡片，卡片分別代表了1—30的數(shù)字，游戲時間共15分鐘，期間每隊有兩次進場機會，每次進入圈中的時間為60秒。時間到，所有隊員必須馬上離開現(xiàn)場。在采集卡片信息時，只允許一名隊員在圈內(nèi)，只有繩圈內(nèi)的隊員能接觸圈內(nèi)的卡片。今天天氣特別好，天空特別藍藍，這也像預示了我們新學期有一個好的開始，晴朗的天氣帶給我們一個好的心情。其他隊員只能在圈外給予語言上的幫助。在60秒內(nèi)，采集數(shù)字信息卡片且按照數(shù)字順序交予站在圈邊的培訓師確認，準確無誤則勝出。

拓展培訓收益： 本文來自渝倫拓展培訓訓練公司

1.如何有效利用資源，制定計劃

2．團隊如何分工、如何執(zhí)行

3.團隊與團隊之間如何競爭、如何合作

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拓展訓練在團隊當中所起了怎樣的作用個人心理訓練：

   拓展訓練是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓練過程，通過訓練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強化個人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴的人格；一個團隊成立時，一定要建立強有力的組織指揮體系，進行合理的分工和協(xié)作，才能保證團隊工作有序的開展。同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業(yè)之間，下級與上級之間，員工與員工之間唇齒相依的關系，從而激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力，使團隊更富凝聚力。

   團隊合作訓練：

   拓展訓練是一套塑造團隊活力、推動組織成長的不斷增值的訓練課程。是專門配合現(xiàn)代企業(yè)進行團隊建設需要而設計的一套戶外體驗式模擬訓練，這是當今歐洲、美洲及亞洲大型商業(yè)機構所采納的一種有效的訓練模式；

   通過拓展訓練，學員在以下方面將有顯著的提高：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；多元化的價值觀必然影響企業(yè)的執(zhí)行力，而更深層次的乃至影響企業(yè)的凝聚力和向心力。認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心；改善人際關系，更為融洽地與群體合作；學習欣賞、關注和愛護自然。

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戶外拓展訓練可以根據(jù)客戶需求進行定制

   單位組織員工拓展培訓活動，是件令大家進步和有收益的培訓，是思想上的投資，遠比物質(zhì)上的投資要收益得多，因為這種投資會交給我們更多的能力和經(jīng)歷。其次，拓展基地如果是自營的，說明教練對基地非常熟悉，這樣的條件下教練做培訓的時候會更加得心應手，培訓效果自然也會更加顯著。使我們在從事任何事情時更加的得心應手。拓展培訓是分為階段性的活動，根據(jù)員工參與的程度來策劃內(nèi)容。更多的拓展訓練項目都是以新穎、參與度、趣味、智力、大型的類別為主，讓大家都能積極的參與進來，使我們的工作和學習更加的進步，使我們的團隊更加的融洽和互助，永遠保持一個健康的快樂的學習型的團隊，實現(xiàn)我們每一個人的夢想，讓我們的團隊前景蒸蒸日上。

    D一次做拓展培訓的話，先做經(jīng)典的拓展訓練正規(guī)項目，比如說，背電網(wǎng)、斷橋、畢業(yè)墻等等。但是拓展培訓后，企業(yè)的執(zhí)行力，向心力團隊之間的合作，以及員工的工作心態(tài)都會得到大幅度的改善。第二次做活動，可以安排沒有做過的經(jīng)典項目的同時，在加入一些娛樂性的活動，比如說景區(qū)尋寶、水上項目等等。當許多經(jīng)典拓展項目都做過了以后，就安排的拓展項目和趣味性的拓展項目，因為這種遞進式的培訓，從開始的團隊磨合，漸漸形成了一種學習型的共識，從而進入到娛樂和進步并進的一種模式，不是枯燥的死板規(guī)則，而是讓大家在歡聲笑語聲中展示員工睿智的一種快樂旅行。

   當我們的拓展培訓經(jīng)歷過更多形式的培訓后，我們還可以根據(jù)自己的特點和需要，量身制作屬于我們特質(zhì)的拓展訓練，比如答題類的項目，考核新員工能力的題目擬定好，用拓展培訓的方式來考核。通過一系列精心設計的挑戰(zhàn)活動，確實能夠讓員工在短時間內(nèi)理解團隊協(xié)作的重要性，激發(fā)員工的潛能，提升員工發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，讓員工深刻意識到團隊配合協(xié)調(diào)、角色分工、無條件執(zhí)行的重要性。還可以把平時工作中的不足融入到拓展項目當中來，通過大家的分享認知得更清楚，然后形成改正的好習慣。

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重慶拓展訓練基地公司戶外拓展目的重慶渝倫拓展訓練感悟“團結(jié)就是力量”

通過這種拓展項目也使各個小組的成員成為一個真正能夠發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的戰(zhàn)略團隊，大家都各司其職、各負其責，在拓展項目中尋找合作的黃金點，不斷形成一種默契，這種關系由原來松散的個體磨合成為一個能夠沖破任何防線的組合體，團隊的每個成員在項目進展中都增強了克服困難的信心和勇氣，提高了面對困難卻能堅忍不拔進行到底的決心，更可貴的是鍛煉了每個團員的膽識，也克服了有時只憑感覺行事的思維定式。拓展培訓在于激發(fā)員工的工作熱情，提高團隊競爭力，提高任務管理能力以提升個人意志。沒有不可能，超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。

　　在這個過程中，我深刻的理解到了什么叫“團隊”回顧訓練的全過程，歷歷在目，在困難和挑戰(zhàn)面前，大家都能凝心聚力，充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊的精神。 沒有凝聚力的團隊就沒有競爭力。娛樂的一個突出特征是沒有明顯的目的，解決的是心理上的某種滿足感。如果沒有團隊精神，這次的所有訓練項目就無法完成。如果一個團隊的組成人員各行其是、我行我素、亂紀，勢必一盤散沙，工作就是難出成就，相反當這個團隊面臨艱巨任務或遇到困難時能堅定信心，同舟共濟，在驚濤駭浪面前就能無所畏懼，就能完成別人認為無法完成的任務，就能順利地到達勝利的彼岸。 這次訓練的全過程中，所有的隊員都為團隊完成訓練科目發(fā)揮了重要作用。正是由于大家嚴格要求自己，注重了細節(jié)，一絲不茍、自動自發(fā)、拒絕借口，才順利地完成了任務。

　　這次拓展活動使我深深的體會到團隊協(xié)作在任務執(zhí)行過程中的重要性，同時也學會了如何突破自己心理的極限，可以說是一次非常難得的經(jīng)歷。例如“罐頭鞋”、“扎筏”、“電網(wǎng)”等很多項目，都是為培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維而設計的。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動項目就能夠達到理想效果的，通過對拓展項目的精心設計和拓展師的職業(yè)能力真正能夠?qū)崿F(xiàn)個人某些心理障礙的跨越，于此同時也能夠體會到個人能力的發(fā)展?jié)摿ΑＷC明了自己，超越了自己。