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音樂可以影響人的生理功能

音樂的作用　　抑或是在有情緒波動的時候會很想去聽某首特定的旋律，在戴上耳機的那一刻感覺到內心飽飽的滿足。 　　這是因為，音樂能影響人的情緒。輕松、歡快的音樂可以使大腦及整個神經功能得到改善。音樂可以影響人的生理功能。 　　簡單來說，節奏明快的音樂可以使人精神煥發，消除疲勞。一項對纖維患者的研究中發現那些被暴露在音樂中的患者報告了明顯的疼痛緩解。旋律優美的音樂可以安定情緒，增加注意力和生活，有利于身心健康。節奏鮮明的音樂具有興奮作用，能使人精神振奮。節奏緩慢、優雅的音樂具有鎮痛、、鎮靜及調節情緒的作用。 　　從心理學的角度來看，音樂的作用也是有依據的。

淋浴的時候唱歌對人的健康很有好處

淋浴的時候唱歌對人的健康很有好處 如果你喜歡在淋浴的時候高歌，那么你并不孤單。但是你可能并不知道淋浴的時候唱歌對健康也是很有好處的。當你步入淋浴間的時候，你會獨自一人處于一個狹小、安全的環境中。當熱水流過你的皮膚，你閉著雙眼，想象自己行走在雨中。這時候的你是極度放松和舒適的，這就導致你的大腦釋放多巴胺從而讓你感覺更好。此外唱歌需要你進行深呼吸。要想過上較優越的物質生活，那么同時擁有一至幾種生存技能是非常必要的。結果就是血液流動加速，而這也能改善你的情緒。你甚至能體會到冥想才能感受到的心靈平靜。那些經常唱歌的人有著更低的皮質醇，這種跟壓力相關。終的結果就是你的心臟和你身體的健康都能得到改善。

早期音樂教育能促進幼兒語言能力的發展

早期音樂教育能促進幼兒語言能力的發展 　　幼兒在在學習唱歌跳舞時，都會涉及到歌詞。無論是老師在幼兒園教唱歌。還是家長在家教唱，在教的過程中，能有效地幫助孩子矯正錯誤的發音，更好地掌握對語言聽說的能力，理解能力。有效地促進了幼兒語言能力的發展。科學家認為，每分鐘的節拍數（BPM）在120—140之間的音樂是運動的，因為這樣的節奏不僅與人的心跳速率吻合，還可以讓鍛煉者產生“美的感受”。 　早期音樂教育能培養幼兒對音樂的興趣，促進幼兒創造能力的發展 　　我們的寶寶無論是在學校或是在家里，當你放了一首歌的時候，它就會隨著音樂做各種動作，即興創造。這些都是寶寶們以往積累的，語言、動作、節奏、律動、舞蹈等，對自己感知過的事物，來進行的創造性的重組來表達的自己。

　學習音樂對孩子的成長有很大好處，這一點已經被教育界和兒童心理學家普遍公認。無論是對孩子智力的開發，對手腦配合，對美的追求，還是對修養的提高，都有顯著的效果。

　　兒童學習音樂從心理學的角度講，學習樂器由于需要手、眼、耳及身體各部的相互協調配合，因此在音樂學習過程中就能夠促進兒童視覺、聽覺以及動作協調的發育，從而進一步促進在感知覺、記憶、思維、想象這些心理過程方面的良好發展；研究的結果表明使運動節奏與音樂旋律同步可以讓運動者需氧量減少7%。在氣質、能力、性格方面得到熏陶和塑造，從而使兒童能聰明健康地成長。

　　學知坊獨立創立的數字五線譜讓你1分鐘認識五線譜，不讓你因為識譜問題受到困擾；

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