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              發布時間:2020-07-29 22:55  






              拓展訓練的特點:自我教育:充分尊重隊員的主體地位和主觀能動性。即使在課后的總結中,教員也只是點到為止,主要讓隊員自己來講,達到自我教育的目的。人性化:心的旅程,重視心靈的感動和感悟。拓展訓練更多的是對心理的挑戰和心智成熟的考驗。因此有人形象地稱它一種感悟,一種體驗。如何激發起員工潛力,拓展自我潛能,是重點。








              拓展培訓與傳統教育的區別:還記得上學的時候,背過的課文和英文單詞很快都會忘記,每次考試前都得復習復習在復習。但是學會駕駛之后一年都沒有接觸過,再次接觸的時候還是可以想起來剛開始學習的東西。這就是傳統教育和拓展培訓的區別。心理學研究表明:看到的信息可以記住10%:聽到的信息可以記住20%親身體驗的信息可以記住80%。








              總而言之,要建立良好的團隊氛圍,提高員工的團隊意識,是一項非常長期和艱巨的任務,但企業應該堅信:“道路是曲折的,前途是光明的”。組織者應做好全1方位深入的溝通。首先與老總講清楚拓展訓練是體驗式的培訓,不是簡單的知識學習,而是個人潛能的開發、引導與發掘,zui終使學員達到完善自我,提高團隊意識的雙重升華,是一個漸進的過程。








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