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發布時間:2020-11-13 13:40  





急速60秒
項目形式:團隊挑戰項目
項目目的:鍛煉隊員的分析能力,增進團隊間的交流和協助,增強隊員的時間緊迫感。
項目介紹:30張帶有圖案的卡片(每個圖案代表1個數字1-30)被打散放置在繩圈中,每個隊有三次進入現場收集數字信息的機會。培訓師口哨為令,學員快速進入繩圈,每次進入繩圈的時間為60秒。60秒結束,所有隊員須離開現場。教官說1,隊員迅速從繩圈中找到對應的圖案并交到培訓師手中,在收集卡片信息時,只允許1名隊員在圈內活動,其他隊員只允許在圈外語言上的幫助。在60秒時間內采集卡片且按照數字順序交予培訓師確認。準確無誤則勝出。
項目目標:
團隊的智慧是個體的差異,只有能將個體的不同,體驗高速度的配合,體驗團隊成功的極大喜悅;聚在一起,這些差異將給團隊帶來極大的智慧;團隊內合理分工、有效計劃、強的執行力;競爭不是目的,雙贏可能才是佳的選擇。如何制定一個可行的方案;每個人得定位如何;如何及時調整自己的方案;相互配合才能完成該項目;突破思維定式,勇與創新。

拓展訓練市場運動中,競爭也是越來越激烈,就目前來看,和拓展培訓發生競爭主要有:特色旅游、軍旅培訓、商務休閑、企業內訓、素質教育等。旅游是一個發展相對成熟的行業,但是旅游市場的競爭異常激烈,門檻低,利潤低,使用紅海藍海理論來分析,顯然,傳統的旅游的行業已經處于紅海狀態,不值得再投資、再投入這個行業。拓展培訓公司又結合旅游的形式,開展旅游拓展培訓的形式。市場中很多旅游公司,也推出了拓展培訓和旅游相結合的特色旅游,在旅游的同時,穿插一兩個業余級別的拓展培訓項目。軍事拓展培訓是結合了軍事體驗和拓展培訓兩者優點的一種新型體驗式培訓方式,大都和軍訓、打造紀律性團隊和強調執行力有關。

設計拓展培訓課程需要遵循的原則
環境新奇
拓展訓練中新奇的環境意味著讓受訓者身處在新奇的戶外或室內環境中,并使他們從以前習慣的權1威式制度規定中脫離出來,而有所改變。這就與傳統的室內培訓有了很大區別,它可以使人遠離自己的工作場所,避免過多的干擾。
團隊合作
唯有團體的凝聚力才能創造出有助于真實分享感覺的氣氛。通過團體項目訓練,受訓者個體可能第yi次發現他們在思想上的恐懼和挫折并非是孤獨的,團體課程中的各種活動促使他們分享彼此的感覺和想法,并以社會能接受的方式化解沖突。

拓展培訓過程中陌生感應該如何更好的消除呢?
盡量多的記住參訓學員的姓名、愛好,在培訓過程中加以應用,拉近距離,增進感情;
選擇對方感興趣的話題作為例證,激發參訓學員的興趣和認可;
善于稱贊,滿足對方的成就感,尤其針對那些個性比較強的“意見領1袖”,這是消除阻力尋求合作的利器;
微笑是一把利劍,可以穿透學員的內心。恰當地使用“笑”作武1器,讓學員的興奮點達到zui佳;
破冰中觀察學員的身體狀況與心理變化,做到心中有數。
