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用水法

學生對水粉畫的基本理論和基本技巧稍作了解后，學生就可以開始畫水粉畫。畫水粉畫的關鍵之一是用水。適當地用水可以有效地塑造形體，表現色彩。用水不成功，一副畫就不成功。水粉畫是用水調和粉質顏料作畫的畫種，該顏料里含有膠質，加水稀釋后會產生不同的效果。畫水粉靜物一般情況下用水要盡量少，要惜水如金。水和色要協調，色多水多，色少水少。

筆頭以顏色為主稍蘸水即可，用完一種顏色，筆頭要用水洗凈，用吸水布擠干筆頭，再上色，后蘸水，以免弄臟下一筆色，初學者養成此習慣很重要。

作為學生黨們來說，要想畫好水粉靜物是有很多規律與技巧的。水粉是色彩的一種，有沒有對水粉畫的感覺其實就是我們說的有沒有“色感”,這個“色感”畫室的老師經常提，但是有很多同學只把其當做一種概念。色感需要在平時多去觀察一些好的藝術作品，甚至多去留意身邊的色彩變化，比如說四季的變化，從初春到寒冬，大自然是如何在色彩上進行變化的，這都會對自身的審美素養與色彩感覺有提高。

再一個是要加強觀察能力，并不是說我觀察了就會有意識了，不要盲目的去觀察，就像一組靜物水果，其光影變化與環境色對靜物有影響，但是到底是如何在色彩上體現出來的哪？這不是普通的看能夠分析而出的，我們強調的觀察是用心觀察，多體會、多比較。

考場心理調節：考場作畫過程中的心理調節，心理緊張，往往影響考生正常的臨場發揮，而作畫過程的節奏有序有張有弛的心理調節，可對緊張的情緒產生緩解作用，規律如下：構圖起稿時不慌不躁，情緒，周到布局；鋪大色調時，放手大膽，激情滿懷，環環相扣，一氣呵成；深入刻畫時，暫緩口氣，縱觀整體，通過理性思考，準確用筆，重點塑造，強調一個“穩”字，后統一整理階段，又要從深入塑造中解脫，極目全局，恢復印象，加以畫龍點睛般的調整，大功告成，如釋重擔。