宿州小學生心理輔導-安全可靠「民德教育」

畢業生的心理輔導  

對于成績特別不理想的考生，家長應該努力引導他們表達情緒，多溝通、多談心，而不是一直壓在心理。考生還要避免情緒，可適當安排一些活動，緩解情緒。1、運動。可以鼓勵孩子健身、游泳、打球，鍛煉體質，合理減壓，同時能夠跟練出好身材，以嶄新的形象迎接大學生活。緩解壓力主要有以下幾種辦法：運動法如果這一個月內你比較焦躁，今天學習學不進去了怎么辦。2、反思過去生活，形成文字，可以是回憶錄，為自己的學習生活留作一份終身紀念。

考生的心理疏導

外因（1）社會氛圍，整個社會都充滿競爭和壓力，孩子耳濡目染都會感受到。（2）家長的期望，每個家長對自己的孩子都有一種很高的期望。常常通過言行無意中把自己的壓力都給孩子。（3）老師的期望及學校的壓力。叛逆期的介紹除了粗暴回應孩子，還有一部分父母，他們對孩子過于耐心、“民主”，如：“我們現在出門了好不好。現在的學校注重升學率，教師的考核中學生的考試成績也是其中的重要一項。學校和老師都看重孩子的成績，這樣孩子就會在學習上感到很大的壓力。

青少年產生叛逆心理的原因

在中國當父母的有句老話很流行：我們活著不都是為了孩子么?因為中國人家庭觀念很重，父母無條件為孩子做一切，特別是現在一家大多就一個孩子，家庭條件也好了，只要孩子開心又不是犯大錯誤的事父母都可以去做，不讓孩子受一點委屈吃一點虧。現在許多孩子的大事小情父母或者爺爺奶奶全都包辦，稍不滿足就朝著大人發泄，慢慢的，就養成了孩子自我為中心，發號施令成了習慣。比如進家后，父母與其命令孩子：“不要把鞋子放在床上”，不如換成可供孩子選擇的陳述句：“你可以把鞋子放在床邊或是放在鞋架上。