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太原自強(qiáng)文化培訓(xùn)學(xué)校

太原自強(qiáng)文化培訓(xùn)學(xué)校用心培養(yǎng)每一位學(xué)生，家長看在眼里，學(xué)生喜在心上。“我們選擇自強(qiáng)是對的！”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信，詮釋了家長和學(xué)生對我們的充分認(rèn)可。在成績和信譽面前，我們將激勵著自己不斷進(jìn)步，幫助學(xué)生做好的自己走向未來。

1.計算能力就是練出來的，扔掉計算器，一天做10道計算量大的題目。做錯就重來。2.勤于練習(xí)的同時，多觀察，先苦練，再巧練。

作業(yè)總要拖到最后一刻才開始。寫會作業(yè)，喝口水，再休息一會……體會一下gao效的習(xí)慣。你會玩得更開心，學(xué)得更開心。

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太原自強(qiáng)文化培訓(xùn)學(xué)校用心培養(yǎng)每一位學(xué)生，家長看在眼里，學(xué)生喜在心上。“我們選擇自強(qiáng)是對的！”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信，詮釋了家長和學(xué)生對我們的充分認(rèn)可。在成績和信譽面前，我們將激勵著自己不斷進(jìn)步，幫助學(xué)生做好的自己走向未來。

藝考生的文化課底子確實薄弱一些，但是完全有提升的可能。因為本身藝考生對于文化課要求并不是特別高，那么我們就要做到，簡單題爭取全對，中等題盡力而為，難題戰(zhàn)略放棄。最后這個階段，希望你可以找班級中的學(xué)霸，將他們的筆記，改錯本借來，對照課本從頭到尾的過三遍，一定會有意想不到的收獲，保持好的心態(tài)，高考必勝！

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太原自強(qiáng)文化培訓(xùn)學(xué)校用心培養(yǎng)每一位學(xué)生，家長看在眼里，學(xué)生喜在心上。“我們選擇自強(qiáng)是對的！”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信，詮釋了家長和學(xué)生對我們的充分認(rèn)可。在成績和信譽面前，我們將激勵著自己不斷進(jìn)步，幫助學(xué)生做好的自己走向未來。

平時做文綜地理選擇題會錯很多，剩余幾天每天中午做幾道會有用嗎？然后做完需要思考些什么呢？該怎樣看出出題人的陷阱呢？對于地圖記憶老師你有更好的方法嗎？

老師：做題一定是有用的，但是老師認(rèn)為，中午把課本每天過一些效果更好，做題時要明確每一個選項的含義，看看出題人在哪個點設(shè)埋伏，老師當(dāng)年的地理成績比較理想，而我對于地圖知識的學(xué)習(xí)主要就是我利用每天零散的時間（甚至上廁所時間）看一看，抓好這些零散的時間效率更高，我們可以把整體時間留給自己薄弱的科目。

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對于英語學(xué)習(xí)來說，不需要題海zhan術(shù)，在高考的范疇中有真題和模題之分，還是我們上面討論的到底治標(biāo)還是治本的問題。語法部分像10年真題集錦是可以仔細(xì)研究的，做到后面大家會發(fā)現(xiàn)幾年內(nèi)的題考的都是很集中的知識點，你自己就能夠判斷這題是不是最近命題的重點，下次考試的時候你應(yīng)該注意什么地方容易出錯，從而達(dá)到掌握知識點掌握考點的程度，而不是被無數(shù)的題集壓得喘不過氣來。