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疫情期間-月嫂培訓服務需求旺季

    特殊時期，一家人都在家里自我隔離，不允許走親訪友，對于家庭關系特別是夫妻關系會有巨大的促進。許多人每天忙于事業、異地作業或許離鄉背井打工，很難夫妻聚會，這次新年許多人回家過新年，又遇到抗擊疫情，膩歪在一起的時間比從前都長了許多，夫妻關系天然會更進一步的由于廝守而感情升溫，因外力作用起到了長相廝守的推進作用，許多夫妻關系一般的也成功得以修正。夫妻關系好了，我們天然會響應國家召喚：天然或許意外的二胎甚至是三胎出生人世。我個人揣度，鼠年年末或許牛年上半年會是一個生育高潮的到來，疫情早就許多二胎和寶寶不是夢。

   隨之而來的是月嫂、育嬰師、催乳師產康師的服務需求旺季，更重要的是母嬰用品的需求會水漲船高。當然，收成的是奶奶姥姥們笑容，盼星盼月亮的希望得以完成，我估計會有20以上的出生率的增加。

【月嫂返崗培訓】學習會使你立于不敗之地

   隨著市場要求的不斷提高，月嫂、育嬰師的高薪的背后，是身體跟精神上的雙重壓力，山東大嫂在美麗的五月，組織了在崗部分服務人員100余人的返崗培訓；每次的返崗培訓，都是為了不斷提升月嫂、育嬰師工作的職業化跟規范化！

 山東大嫂總經理何霞女士，給返崗參加培訓的服務人員，從客戶、服務員、公司不同的三個層面，細致的講解了，如何才能做到安全、、專業、規范的家政服務，做到讓客戶贊不絕口的母嬰護理工作。為獲得感而戰，成就三角關系的精品課程。

 跟隨山東大嫂公司八年的育嬰師，服務員趙曉霞說，感恩山東大嫂給了自己，這樣一個學習的平臺，讓我們這些人到中年的女人們，有了自己事業的機會。

 山東大嫂職業培訓學校的范老師，講解了月子餐的制作、深入淺出的講解，讓同學們學會了能根據每個人個體的不同，做食譜的私人訂制，為我們服務人員，在客戶家制作月子餐打下了良好的理論基礎。

 山東大嫂家政部何總監，從健康管理、安全管理、形象管理、心態情緒管理、職業生涯管理等多個方面，進行講解。通過系統的課程培訓，以及系統的管理服務人員，做到從源頭開始把控、提高整體服務質量，以更好的滿足客戶日益增長的服務需求。

 山東大嫂不斷優化課程體系與實操技術，提升母嬰護理培訓，致力為客戶跟服務人員，打造一個安全、開放、共享、共贏的新商業命運共同體，讓客戶多省錢，公司多派單，月嫂多掙錢的新商業生態圈。為家政行業的發展起到良好的示范帶頭作用！

專業月嫂的選擇要求育嬰師培訓學校價格

第三、月嫂什么時間預訂呢？

一般在懷孕4、5個月開始就得著手準備了，月嫂行業比較火，月嫂供不應求，不提前預訂根本訂不上，有的月嫂接單都排到來年了，所以多考察看看，走走，有合適的好的月嫂一定要提前預訂。

第四、月嫂工作多長時間呢？

現在月嫂一般是26天，月嫂工作時間的特殊性決定其需要連續工作不休息，所以一般而言，月嫂26天就算一個月。

第五、月嫂的基本工作包括哪些？

月嫂是母嬰護理師的俗稱

主要負責產婦和新生兒的護理，母嬰護理師是一個比較特殊的職業，其服務對象一是產婦，二是新生兒，責大。因此，要明確職責，要有高尚的責任心和高水平的技能才能更好的完成服務任務。不同級別的月嫂護理的內容范圍不一樣，但是基本跟工作年限有關系，具體可以到當地家政公司咨詢。

第六、怎么挑選一位稱心如意的月嫂？

這個主要根據自己的眼緣，選擇適合自己的月嫂，從自己自身經濟條件看看選擇多少價位的月嫂，然后月嫂的條件，可以面試時候做個簡單的了解，從面試和通過老師介紹了解月嫂是不是自己需要的。

第七、面試月嫂時，可以考考這些問題（僅供參考）。

1、月子餐的注意事項？

2、月子里面媽媽哪些東西不能吃？

3、怎么處理？

4、孩子出生后可能的常見病及預防措施？

5、產媽媽的產后恢復注意事項？

6、產媽媽月子期間可能出現的身體及心理的問題？

7、孩子出院回家前家里需要準備什么？

8、帶過多少個孩子？

育嬰師教育

(一)動作技能訓練

1 .能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計大運動訓練

2 .能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計精細動作訓練

1 .不同年齡階段大動作發展的特點與訓練方法

2 .不同年齡階段精細動作發展的特點與訓練方法

(二)智力開發

1 .能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計認知能力訓練

2 .能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計語言訓練

1 .不同年齡階段認知能力發展的特點與訓練方法

2 .不同年齡階段語言發展的特點與訓練方法

(三)社會行為及人格培養

1 .能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計培養生活自理能力的活動

2 .能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計培養社會交往能力的活動

3 .能夠根據嬰兒發展水平培養良好情緒行為

1 .嬰兒生活自理能力培養的生理和心理基礎

2 .嬰兒社會交往能力發展的規律、特點與培養方法

3 .嬰兒良好情緒行為發展的規律、特點與培養方法

(四)實施個別化教學計劃

能夠根據嬰兒發展水平的測評結果設計個別化教學計劃

1 .個別化教學計劃的類型

2 .設計個別化教學計劃的原則與方法

3.正確使用測評結果的要求