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如何獲得獎勵,是否有技巧呢?

那么對于如何獲得獎勵，是否有技巧呢？現(xiàn)在就做一個簡單的闡述。

一、完成任務(wù)的條件——明確任務(wù)。

接受任務(wù)時，在拓展訓(xùn)練中首先要明確要求、規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。只要我們有明確的使命、方向和政策，就能防止不必要的迂回。

二、成功一定是正確的計劃。

仔細的工作計劃在明確的方向、標(biāo)準(zhǔn)的行動、指導(dǎo)實踐和結(jié)束任務(wù)中起著重要的作用。有必要在工作計劃前思考問題，以便衡量能夠滿足的問題，迫不及待地坐下來討論對策，即使錯誤能及時糾正，也會失去和錯過機會。

三、確保競爭力的進步——團隊凝聚力。

沒有凝聚力的團隊是沒有競爭力的。當(dāng)一個團隊成員把工作作為一個優(yōu)先考慮，整體考慮和團結(jié)，他可以形成一個不可戰(zhàn)勝的團隊。

當(dāng)團隊面對困難的任務(wù)或困難時，我們可以增強我們的信心，完成別人認為不可能完成的任務(wù)，成功地到達對岸。

越來越意識到旗下員工的個人素質(zhì)和團隊精神關(guān)系

越來越意識到旗下員工的個人素質(zhì)和團隊精神關(guān)系到整個企業(yè)的運營和發(fā)展，甚至對于企業(yè)的成敗有著決定性的作用，所以通過各種形式的競技和協(xié)作類項目來提高員工能力。

1.良性引導(dǎo)（增強自信心）。

拓展訓(xùn)練對于企業(yè)發(fā)展有著重要意義，它可間接性的培養(yǎng)員工的競爭意識。此種競爭意識并非競爭，而是通過良性引導(dǎo)形成平衡競爭意識，通過激發(fā)自身的潛能和信心，使員工更具競爭力，推動企業(yè)發(fā)展。

2.為今后發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

拓展訓(xùn)練通過的訓(xùn)練，可以對參與者的心理、體能實現(xiàn)雙線提高，為今后發(fā)展奠定基礎(chǔ)。因此，拓展訓(xùn)練的作用是長遠得，具有深刻意義的，這些積極地作用會促使員工有更好的發(fā)展，同時切也也會得到更好地提升。

拓展培訓(xùn)既不是訓(xùn)練,同時也不是各種體育活動加娛樂項目

展開這種活動的目的就是為了能夠培養(yǎng)進取精神，同時培養(yǎng)合作意識，這樣就能夠幫助企業(yè)的員工，激發(fā)他們的潛力，增強整個公司團隊的活力和凝聚力，就可以提升團隊的競爭意識和生產(chǎn)能力，其實這種培訓(xùn)活動還有很多意義。

1、時尚性。

拓展培訓(xùn)既不是訓(xùn)練，同時也不是各種體育活動加娛樂項目，其實跟當(dāng)下人的人格完善非常的相符合，而且他也能夠更好地回歸到人起初的需求，提高自身的素質(zhì)。這種觀念其實非常具有時尚性。

2、豐富性。

這種拓展性的訓(xùn)練能夠以體驗作為先導(dǎo)，進一步引發(fā)人的感情，認知和意志，也正是這種豐富的情感體驗，讓人能夠在短暫的訓(xùn)練當(dāng)中收獲更多的信息和內(nèi)容。

3、挑戰(zhàn)性。

挑戰(zhàn)性可以說是拓展培訓(xùn)具有代表的特點之一，因為每一項基本上都不管在心理上還是體能上，都附有一定的難度。所以他可以說是從智能和體能出發(fā)的的一個極限挑戰(zhàn)。如果能夠戰(zhàn)勝，那么當(dāng)下人自豪感會覺得非常的強烈，哪怕是失敗也能夠從中感悟到很多不一樣的東西。

拓展訓(xùn)練那天做了好多俯臥撐,因為隊伍挑戰(zhàn)失敗了

很多學(xué)員事后回憶起來，說做拓展訓(xùn)練那天做了好多俯臥撐，因為隊伍挑戰(zhàn)失敗了，因為有的人遲到了，因為犯規(guī)了。還有很多學(xué)員說，我們隊伍是優(yōu)勝小隊，我是學(xué)員。那么，我們培訓(xùn)的目的是為了什么呢？是應(yīng)該懲罰落后者還是應(yīng)該幫助落后者？

是只為了某個隊伍還是讓所有的團隊一起走向？當(dāng)只有一個人一個團隊算是的時候，是不是意味著我們教學(xué)的失敗？請不要搬起石頭砸傷了自己的腳。