校服-吉米童裝設(shè)計-小學的校服

“危”與“機”向來是雙胞胎兄弟，那么這樣的危機中又孕育著怎樣的機會？

第1，線上零售機會。線下消費被抑制，就意味著線上迎來新機會。服裝銷售持續(xù)向線上轉(zhuǎn)移是必然趨勢。

第二，整合資源機會。當行業(yè)大洗牌的時候，一批企業(yè)會被洗出去，同時也有一些企業(yè)走出來。這段時間，對于具備一定實力的企業(yè)而yan，正是整合資源、研發(fā)產(chǎn)品、拿下訂單的好時機。

校服

三十年代：旗袍在校園內(nèi)得寵

三十年代出現(xiàn)的旗袍款校服，逐漸代替了原本的裙衫式制服，而三十年代也是旗袍zui為流行的十年校服

四十年代：延續(xù)了三十年代的服裝風格校服

五十年代：比較隨意，缺乏特定校服校服

在建國之初，全國人民自動穿起藍色、灰色的干部服、列寧裝、棉大衣。長衫馬褂至此基本退出歷史舞臺。58年以前，風氣還是比較寬松的，大學女生還會穿著彩色呢子大衣，楊沫的《青春之歌》講的就是這段時期的事。校服

泡臟校服的時間應盡量控制在15分鐘左右為宜，即使是厚重的校服，浸泡的時間也不能超過30分鐘。校服

選擇中性洗滌劑，盡量不使用堿性洗滌劑(如洗衣粉、肥皂)，堿性洗滌劑會使某些染料發(fā)生水解，從衣物上脫落下來。校服

許多家長都是沒有天天洗衣服，然后會把衣服積攢幾天后在洗園服，校服但是這樣的話會有一些弊端，因為在炎熱的天氣里洗衣服會使園服越來越臟，這是因為汗?jié)n會留在衣服上，并且被汗浸濕的園服更加容易發(fā)霉，而且再洗衣服的話會使這些衣服混合在一起，細菌一會擴大，這樣就更加難以清洗了。校服