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發布時間:2020-06-04 17:01  
花開,寂靜無聲,花落,悄然無聲。——題記
那天,我走到花兒們的身旁,俯下身,傾聽著它們的呢喃細語,須臾間,一段清風,掠過我的發梢,輕打著花兒的身體,沒多久,少許花瓣便落了。一段清風,拂起了我心中遐想,勾起了我一段童年的回憶……
兒時的我,總愛圍著爺爺轉,那天,爺爺給了我一包花種子,也不知是什么花,便問爺爺,爺爺瞇著眼,笑著說:“你種下去,咸陽高中招生排名,開花了,不就知道了嗎?”他便帶我來到山坡上,找了一塊“風水寶地”,細心地教我播種下無名花的種子。


“故國不堪回首月明中!”國亡了,金陵丟了。你從一個高高在上,受人崇拜的君王,變成了一個任人踐踏,受百姓的奴。“無限江山,別時容易見時難。”人去樓空,往事如風。你在吟誦這一句時,咸陽高中招生,又是否覺得,流水落花里,那謝了的春花只是因季節的轉變。你呢?又是為什么?你說了那么多,嘆了那么多,剪不斷,理還亂的,是你無盡頭的愁絲!我為你心痛,也為你欣喜。心痛你因無能丟了江山后的傷心,欣喜你堅持自己創作了文學史的奇跡。你是個怎樣的人啊?是君王,也是詞人。
你曾為君王,你曾為一個俯瞰江山,咸陽高中招生電話,懷擁美人,風花雪月的君王;你曾為一個年年拜佛,歲歲求神,祈禱平安的君王;你曾為一個坐不理政,寢不思國,夜夜的君王……君王之后,你回歸了自己,雖然憂愁無限,但你不再是那個昏庸君王,而是一個亡了國,充滿憤恨的詞人。

。就比方說廚子而言,當你評價他做的菜的好壞時,一句很難吃,全盤否定了這個廚子。注重結果的你,何曾想過可能他為了這讓菜背后付出了多少努力?如果他找到了自己的“菜系”,或許他就是今天的姚楚豪、沈鈺文;且談,戊戌變法中的梁啟超、康有為,他們終是失敗了,但是他們對后來的辛亥革命的人都有一定的影響,對于當時的人們也有潛移默化的影響,那么他們輸了嗎?;再談《老人與海》中的老人一樣,如果你只看結果,咸陽高中招生區域,那么老人是輸了,老人只拖了大馬林魚的一堆骨架回來,和鯊魚作戰他輸了,但是在那么多天老人體力幾乎崩潰的情況下,還依然的堅持著,這又說明了什么?難道這樣你還能只看結果嗎?不注重過程嗎?過程和結果,是應該相輔相成,相互促進,強強聯合,從而達到雙贏。


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