智能音樂(lè)教學(xué)系統(tǒng)價(jià)錢(qián)常用指南

家長(zhǎng)總有這樣的疑問(wèn):我的孩子天賦夠不夠、適不適合學(xué)鋼琴呢?

家長(zhǎng)總有這樣的疑問(wèn)：我的孩子天賦夠不夠、適不適合學(xué)鋼琴呢？ 在回答這個(gè)問(wèn)題之前，我們先要搞清楚什么是天賦，字典上說(shuō)：“天賦”，即為—在某些的事物或領(lǐng)域具備天生擅長(zhǎng)的能力或者天生執(zhí)念（極大的熱情）。 然后，我們仔細(xì)想想，我們身邊的大多數(shù)孩子是否具備這樣的特征？想來(lái)想去，好像對(duì)好吃的，對(duì)游戲倒是符合這些特征。 音樂(lè)是孩子美育中不可或缺的一部分，越是發(fā)達(dá)的國(guó)家，音樂(lè)在國(guó)民教育的深入度越高。怎么可能每個(gè)孩子都是“天才”呢？我們以前說(shuō)過(guò)，學(xué)琴，天賦其實(shí)是懂得努力。

中國(guó)古代十大樂(lè)器

中國(guó)古代十大樂(lè)器-編鐘 中國(guó)古代十大樂(lè)器 中國(guó)古代大型打擊樂(lè)器，編鐘興起于西周，盛于春秋戰(zhàn)國(guó)直至秦漢。中國(guó)是制造和使用樂(lè)鐘早的國(guó)家。它用青銅鑄成，由大小不同的扁圓鐘按照音調(diào)高低的次序排列起來(lái)，懸掛在一個(gè)巨大的鐘架上，用丁字形的木錘和長(zhǎng)形的棒分別敲打銅鐘，能發(fā)出不同的樂(lè)音，因?yàn)槊總€(gè)鐘的音調(diào)不同，按照音譜敲打，可以演奏出美妙的樂(lè)曲。引在木架上懸掛一組音調(diào)高低不同的銅鐘，由古代用小木槌敲打奏樂(lè)。

二胡技巧豐富,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠

二胡 技巧豐富，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠 優(yōu)點(diǎn)：是民族管弦樂(lè)隊(duì)中伴奏與合奏不可缺少的成員，也是一件非常有特色的獨(dú)奏樂(lè)器。輕巧，便于攜帶，較為普及。 選購(gòu)建議：挑選二胡時(shí)首先是木料不同，一般有紅木、烏木和紫檀這幾種，價(jià)格由低至高，音色好壞也隨價(jià)格由低至高；另外琴筒上的蟒皮也是影響聲音的重要因素，盡量選花紋較大較均勻的。

瑟中國(guó)八類(lèi)古典樂(lè)器瑟,中國(guó)古代的撥弦樂(lè)器

瑟 中國(guó)八類(lèi)古典樂(lè)器 瑟，中國(guó)古代的撥弦樂(lè)器。形狀似琴，有25根弦，弦的粗細(xì)不同，每弦瑟有一柱。按五聲音階定弦。早的瑟有五十弦，故又稱“五十弦”。琴與瑟相比，“琴”體積較“瑟”為小，音量較小，弦也較少，用于當(dāng)著客人的面演奏。演奏者或?yàn)橹魅耍驗(yàn)槊铨g女郎。“瑟”體積大空腔大故音量大，弦多則音色變化多，用于帷幕后面隱匿處作為背景音樂(lè)的演奏，目的是給賓客飲酒談天營(yíng)造一種輕松愉快的氣氛，而非用于專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)欣賞會(huì)，所以演奏員可以是技術(shù)嫻熟的老叟老婦。