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發布時間:2020-11-12 15:24  





Joy和Mike同在某外貿公司做業務員,在一次大學同學的聚會中,酒后的Joy不小心透露了自己在公司所拿的薪金,說者無心聽者有意,作為與Joy同一年畢業,同一批被招進公司,做同樣工種的Mike突然發現一直與自己“并肩作戰”的Joy所拿的薪資竟是自己的兩三倍!心里五味雜陳的Mike再也無心和同事扯話,一個勁地只喝悶酒。常熟沃爾得國際英語培訓中心負責人認為,英語口語的練習確實需要一個比較長的時間,但如果單純是為了應試的話,還是有辦法搞定的。Mike不停地問自己,為什么會這樣?不停地拿自己和Joy作比較,學歷不比她低,工作積極性不比她差,平時也不比她少加班加點,為什么自己拿的工資這么少,而人家卻那么多呢?后知后覺的Mike這才一點點地醒悟過來——雖然表面上是同個工種,工作內容也差不多,但領導確確實實有倚重Joy那邊啊,所交給她跟的單、客戶,不論從合作的長遠性來看,還是短期的利益來看,都相對更重要些,而領導也曾不只一次抱怨過Mike在英語口語交流上還存在一定差距,希望她能充充電……是因為英語口語比她差太多的緣故!Mike終于明白過來。一向都大大咧咧的她終于有了危機感,當下決定,為了“錢途”著想,一定要補好英語口語!
常熟英語學習還是要找常熟專業的成人英語學校,常熟沃爾得國際英語采用多元母語教學法,從語言學習的根本上解決成人學英語的煩惱,幫助每位學員成就更好人生!
青少年培訓與成人培訓不同,這對各培訓學校與機構提出了更高的要求。前段時間,在深圳舉行的第九屆中國國際航空航天博覽會,一方面勾起國人對于空姐等職業的無限向往。“由于青少年培訓具有很強的區域性特點,生源受到區域分布的限制,甚至細化到各個街道。以什么樣的方式管理,用什么樣的教材以及什么樣的教學特點更適合孩子,這些都是家長們所關注的問題。”常熟沃爾得國際英語表示,“贏得了家長的信任也就贏得了市場。”
“總的來說,青少年英語培訓學校要針對青少年的身心特點調動孩子學習英語的欲望,培養其學習興趣,彌補原有教學方式的不足,并引進國際上面先進的教學方法,使培訓效果顯著,才能在市場里真正站住腳。”北外青少英語專家如是介紹說。
據了解,剛進入常熟市場的沃爾得國際英語不同于其他英語培訓機構,其采用來自德國前端的“ DP ”教學軟件,將全動態視頻及課文有機結合,能幫助不同水平的學習者整合英語技能、快速提高英語交流能力;并通過的“沃爾得多元學習法”:多媒體全動態視頻實景課程、全外教小班課、趣味沙龍課、豐富多彩的英語俱樂部使學習者自信、快樂地達成學習目標。大學四、六級、托業、考研英語、精品雅思、新托福、GRE、SAT。
常熟沃爾得國際英語商務英語課程結合目前常熟市國內外企業發展情況,為企業從業人員量身定制符合其自身發展特點的個性化學習方案,以真實商務材料編輯而成的練習題目。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這不僅僅指的是學生的學習態度,這也是職場白領的人生態度。在結束練習之后,根據您的分數結果,會得出相應的考試分析和學習建議。通過學習和實踐的互動,為學習者增加動力和指導,起到很好的學習互補和增效的作用。
常熟沃爾得國際英語企業商務培訓對象:身處商務工作環境或者希望將來在商務工作環境中工作的人員。
培訓課程:職場商務英語精品課程、英語角、試聽課
培訓時間:上課時間自由靈活,按照學生的時間預約上課
培訓課程:
1、常熟沃爾得國際英語教學模式,專家知識數據庫和商務環境現實模擬技術使得我們的客戶能通過我們定制的課程內容和培訓形式實現他們的培訓目標。
2、我們根據企業的特點來定制課程。
3、我們的培訓重點是結合企業當前的戰略目標來盡快提升員工的英語溝通技能。同時通過培訓也可以加強國際團隊協作精神和減少人才流失。它涉及商務用語,商務文化和商務社交等知識和技能。

如今,英語已成為生活、職場、社交必不可少的語言,然而對很多英語學習者來說,英語成為頭疼的科目,想學,又不敢開口說話怕講錯,又擔心語法出錯,在這里常熟沃爾得國際英語中心給他們支招一下,學習英語其實主要的還是多讀多背才是積累詞匯、訓練語感的法寶,學生在期末考試的答題過程中暴露出一個普遍問題,許多學生都“重詞匯語法,輕閱讀寫作”,但實際上“應該在注重基礎知識的同時,更多地訓練閱讀和寫作,才能更有效地積累。大致內容包括:對外貿易的偉大意義、如何建立貿易聯系、營銷知識、商品知識、出口定價策略、出口單證、海空運輸、多式聯運、詢盤報價、簽約履約、索賠理賠、各種付款方式,仲裁和保險等。”
常熟沃爾得國際英語指出,一些學生往往會忽略單詞在語境中的意思,這就是詞匯積累不夠導致的。這就會導致不少同學在期末四六級的考試中成績不盡如人意,于是就會認為自己英語不好了,這其實是沒有必要的。在寫作時,就會時常出現審題不清、重復用詞用句等通病。英語學習重要的是訓練三個方面:詞匯量、閱讀速度和理解能力。“假期中,學生不妨培養良好的閱讀習慣,比如,讀一些英文報紙,或者適合自己英語水平相當的小短文和小故事。摘抄不認識的詞匯,并花一些時間去記憶。同時,也不要忘記給自己限時閱讀,訓練閱讀的速度。這些積累不僅能幫助詞匯量的提升,也能提高閱讀理解能力。”




