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              發(fā)布時間:2021-05-13 05:05  

              消防設(shè)施操作員考試

              消防設(shè)施操作員考試根據(jù)培訓(xùn)等級不同,考試側(cè)重點也不同,其考試科目為:

              1.理論知識。包括消防工作概述、電氣消防基礎(chǔ)知識、消防水力學(xué)基礎(chǔ)知識、相關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)道德等基本內(nèi)容。

              2.技能操作。包括消防控制室監(jiān)控、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)等實際操作內(nèi)容。

              消防設(shè)施操作員考核標(biāo)準(zhǔn):

              1、鑒定分為理論知識考試和技能操作考核,均為百分制,分別滿60分為合格,分別滿80分為良好,分別滿90分為。

              2、理論知識考試采用全國統(tǒng)一閉卷考試方式實施,時間100分鐘,考卷由中國消防行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心統(tǒng)一命題。

              3、技能操作考核采用建筑消防設(shè)施實際操作、功能測試等方式,考核標(biāo)準(zhǔn)按照國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中相應(yīng)等級的基本要求和上級有關(guān)要求實施。




              消防管理流程不規(guī)范問題

              消防管理流程不規(guī)范問題。消防流程的規(guī)范性,可以對過程中的細(xì)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)記錄與調(diào)查,避免因流程錯誤,而出現(xiàn)證據(jù)收集不足、案件定性不準(zhǔn)、程序不當(dāng)?shù)痊F(xiàn)象,保證消防工作的規(guī)范性、公正性與科學(xué)性。但是,我國部分消防工作人員,在工作的過程中,并沒有按照順序進(jìn)行工作開展,一方面是由于相關(guān)工作人員的程序意識薄弱,他們沒有認(rèn)識到消防流程的重要性,導(dǎo)致其行為出現(xiàn)流程問題;另一方面是由于相關(guān)工作人員對于消防法律法規(guī)不清楚,過分重視消防制裁的結(jié)果,而忽視了消防制裁的過程,導(dǎo)致裁決以后,出現(xiàn)當(dāng)事人逾期不履行的現(xiàn)象,延長了消防制裁的時間。




              企業(yè)消防救援隊伍班組建設(shè)任務(wù)艱巨,針對這一工作中存在的各種問題,關(guān)鍵要做好以下幾方面的工作。優(yōu)化人員構(gòu)成。企業(yè)在消防救援隊伍班組成員的競聘選擇方面一定要謹(jǐn)慎,既需要充分考察班組成員個人的崗位勝任力,也需要注意不同班組成員之間的結(jié)構(gòu)搭配。重點是在班組長的選擇方面,一定要做到德才兼?zhèn)洌纫紤]組長在消防救災(zāi)方面的能力、知識,也需要考察其組織領(lǐng)導(dǎo)能力、思想品德等,確保班組長得到班組成員的充分認(rèn)可以及支持。




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