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畢業(yè)生的心理問(wèn)題輔導(dǎo)  

如果孩子沒(méi)考好 您可以這樣說(shuō)。接下來(lái)我們可以一起商量一下，選擇一個(gè)你喜歡的專業(yè)，專業(yè)選好了才是對(duì)你未來(lái)有用的。爸爸媽媽尊重你的選擇，如果你實(shí)在不能接受這個(gè)結(jié)果，我們支持你復(fù)讀，如果你不想復(fù)讀，我們一起面對(duì)現(xiàn)實(shí)，選擇一個(gè)適合你的大學(xué)。填完志愿，想不想出去散散心？不要糾結(jié)一時(shí)的得失，外面的世界很大，你應(yīng)該去看看。

關(guān)注畢業(yè)生的心理情況

看到考試成績(jī)后自閉自卑型。建議，如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有這樣的心理，家長(zhǎng)需多與孩子交流，告訴孩子：父母之所以花費(fèi)很大的心血，是因?yàn)槟闶俏覀兊膶氊悾皇且驗(yàn)橐惚仨氂幸粋€(gè)好成績(jī)。你已經(jīng)努力了，這個(gè)父母都看到了。至于結(jié)果，會(huì)有很多影響因素，不必太自責(zé)，很多事情不是完全受我們自己控制的。過(guò)激反應(yīng)型

考生的心理疏導(dǎo)

外因（1）社會(huì)氛圍，整個(gè)社會(huì)都充滿競(jìng)爭(zhēng)和壓力，孩子耳濡目染都會(huì)感受到。（2）家長(zhǎng)的期望，每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子都有一種很高的期望。常常通過(guò)言行無(wú)意中把自己的壓力都給孩子。（3）老師的期望及學(xué)校的壓力。現(xiàn)在的學(xué)校注重升學(xué)率，教師的考核中學(xué)生的考試成績(jī)也是其中的重要一項(xiàng)。學(xué)校和老師都看重孩子的成績(jī)，這樣孩子就會(huì)在學(xué)習(xí)上感到很大的壓力。