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發布時間:2020-10-31 06:04  






1、 想:即回想,回憶,是閉著眼睛想,在大腦中放電影。學生課后需要做的就是是回想。此過程非常重要,幾乎所有清華、北大、高考狀元都是這樣做的。學生應在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。
2、 查:回想是目前聯合國教科文組織承認的有效的復習方法,也是查漏補缺的好方法。回想時,有些會非常清楚地想出來,有些則模糊,甚至一點也想不起來。能想起來的,說明你已經很好地復習了一遍。反證法反證法是一種間接證法,它是先提出一個與命題的結論相反的假設,然后,從這個假設出發,經過正確的推理,導致矛盾,從而否定相反的假設,達到肯定原命題正確的一種方法。通過這樣間隔性的2-3遍,幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分,需要從頭再學。
3、看:即看課本,看聽課筆記。既要有面,更要有點。這個點,既包括課程內容上的重點,也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點。
4、寫:隨時記下重難點、漏缺點。一定要在筆記中把它詳細整理,并做上記號,以便總復習的時候,注意復習這部分內容。
――建立復習本
5、 說:就是復述。如:每天都復述一下自己學過的知識,每周末復述一下自己一周內學過的知識。聽明白不是真的明白,說明白才是真的明白。堅持2~3個月就會記憶力好,概括能力、領悟能力提高,表達能力增強,寫作能力突飛猛進。
――此法用于預習和復習。
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高中數學需要上補習班嗎?
高二數學用不用補課
1、數學補課會起到一定作用,起到的作用有多大,那要看你自己的努力程度了。1.聽老師的話,緊跟老師的步伐,高質量完成老師布置的任務。千萬不要厭惡老師,和老師對著干。要學會包容老師,就是老師出點錯也很正常。不要全盤否定。中考的圖是準的,先寫了“如圖,······”然后再給題干的題目叫你求角度不會就果斷拿出量角器,30°、45°、60°這類簡單的度數出到就是賺到。2.買個筆記本,專門收集錯題。并堅持一個月回顧一遍錯題。3.不要扣的太細,以題目會做為度。不是科研,以題目答案衡量你的成績。你要體現自己的科研,到大學再去體現吧。4.以題目帶知識點,這是一條捷徑。
2、這個問題其實要看你自己了!如果平時上數學課都能聽得明白成績也很好那就不需要,一般的尖子生都很少補課,補課針對中等生比較好些,可能成績還可以如果加上一些補課成績會提高,如果成績很差那就建議補基礎,如果基礎不好補那些難的也沒有用。
3、如果學習成績較好。想提高你的數學成績,就一定要果斷的去補課,或者平時多多做練習。往往很多事情,是你想到了,卻沒有做到。這在人生中是很遺憾的。想想,我們的人生能有幾個高二,盛年不重來。每次一到考試就發蒙,考完之后的復盤卻覺得自己什么都懂,家長也只能干著急,找不到好的解決辦法。回想我初中學習生涯,記得老師曾于我說:人的一生,千萬不要做讓自己后悔的事。這個道理,我當時聽聽也就罷了。但現在回想起來,這確實是真的。以上,純屬個人意見。一切看你自己。
2高二數學補課有用嗎
1.正確的補課可以讓基礎打牢
高中數學與初中數學相比那就是高了不止一個檔次了,有的學生很快就感覺學習的吃力,所以不用再質疑高中數學課后補課有必要嗎?一定是有作用的。高中數學學起來比較費力的學生往往會讓基礎打不好,而基礎打不好就很難在以后的學習中弄明白,越來越難的情況會讓學生產生厭學,所以一開始更好找個補課老師進行課我的補習。老師講課,常常是“課堂45分鐘,課后10年功”,學生的聽課箴言是“課堂走神1分鐘,課后摸索半天功”。
2.課后的補課可以讓學習更
課堂上老師講的內容可能有時候會一句話就過去了,如果學生就那一刻沒有好好聽可就麻煩了,所以去課外補課可以讓自己的學習沒有遺漏,把所有老師講的重點也好非重點也罷都能很好的學到,到時候考試也就不至于落下太多的分,所以讓學習更是高中數學課后補課的又一大好處。學習欠缺的孩子,暫且不談奧數,把同步練習題跟上,做個刷題的小蜜蜂吧,熟能生巧是硬道理。
3.課后的補課可以讓理解力更強
到了高中數學雖然難了,但是老師的教課的進度卻并沒有慢下來,基本上到了高三就要進入復習階段了,所以老師的進度不慢反而更快,學生的理解能力如果不強就很難把每節課都消化掉,所以真的很有必要去進行課外的補習。換元法可以把一個較為復雜的式子化簡,把問題歸結為比原來更為基本的問題,從而達到化繁為簡,化難為易的目的。所以高中數學課后補課還是挺需要的,因為已經在課堂上聽老師講了大概的意思,再通過補習會加深理解,也讓做題更加的順利。
我認為你首先要想學習,這個很重要。
在這個基礎上1,你要對這之前的數學有一個大概的理解,因為數學是嚴謹有體系的,你知道的多可以觸類旁通
2.多做題目,哪怕是多看題目都好。這個挺關鍵的
3.找一下老師幫帶一下,聽聽他們怎么想的,怎么寫的,要學習他們的思想而不是某一題的解決方法。
后祝同學學業有成!
初一的話,數學還不算太難,有不懂的問題,可以多問問老師,也可以跟朋友一起討論,還要有自己的思維,多想一些不同的,這樣子創新題目,你才能更容易作對