銀川拓展訓練項目介紹寧夏沙漠穿越

團建游戲【十二】

2項：在只允許語言描述看到彼此的“牌”的情況下，夢想空間的盜版以完成任務。有許多意見，如果沒有一個沒有中心的，就會出現混亂的趨勢。保持秩序是這個項目的精髓。場地要求：更多的開放空間（室內/室外）需要道具：紙張（記錄和傳輸數字信息）/筆場向您介紹，我們想要體驗的項目就是車站。規劃要求項目時間：10分鐘，45分鐘，30-45分鐘。場地要求：更多的開放空間（室內/室外）。需要道具：卡套/筆情節向您介紹，我們想要體驗的項目是夢想空間。這是一個團隊項目和多個團隊之間的競爭。目標描述每個團隊遵守規則，按照邏輯順序將每個人收到的卡片交給教師。規則說明1，向玩家隨機發卡，每人2-3張，面朝下面對面，請求無法翻過指示。 2，你有1分鐘看卡，你看卡時不能說話，你只能看到自己的，你看不到別人的卡。 1分鐘后，將卡面朝下放在您面前，在項目期間未經許可不得翻轉。 3.在項目期間，如果有人需要再次查看卡片，他們可以在團隊意見統一后申請。經過老師的許可，整個小組可以有1分鐘查詢，但需要扣除20分的價格。仔細閱讀規則。 4.輪流遞交卡片時，您需要拿起卡片并交給老師。你仍然需要面朝下而不是抬頭。如果你向右遞交，老師會接受并退回。 5，項目滿分為100分，項目時間為45分鐘，如果有以下行為將被扣除：交錯1次扣除20分;未經許可，有人擅自翻卡，一人扣除20分;如果得分為負則團隊未能挑戰;項目期間不得借用任何工具，包括但不限于紙筆，手機等;每組PK的結果，PK時間分數。

團建小游戲下

6，踩到氣球上，在你的每個腳踝上放一個氣球，踩到對方的氣球，先踩對手的氣球，贏！并保護你的腳和彩色氣球。 7.女王椅子上的所有學生都被一個圓圈包圍著。每個學生的手放在前大學的肩膀上。改善團隊成員之間的溝通提高員工溝通技巧，如：分享意見，深入傾聽等，將提升員工理解和溝通的能力，從而達到有效的溝通效果。他傾聽教練的命令，每個學生慢慢地坐在學生的膝蓋后面。你可以競爭，看看哪一組時間能夠持續很長時間才能獲勝。 8.挑戰人數。從1到9之間的隨機數開始。根據訂單，一個人和一個號碼。該數字可以乘以7或7，只能稱為“超過”，然后從原來的順時針變為反向。時針序列繼續，依此類推，錯誤的人接受懲罰。 9，好東西組裝根據主持人的指示，小組成員找到放置在會員托盤中的物品，如果沒有找到，加時間，在短的時間內找到所有物品都是勝利。 10，撕毀民間紙牌游戲分為任意一組，無知成員的成員都用自己的名字貼上民間牌，撕下民間牌的人被淘汰，而保留卡的人則被淘汰。后是勝利。 11，你讓我不是每個人都坐在那里，每個人都說他們已經做過別人沒做過的事情，如果別人沒有做過，那么那些沒有做過記錄的人，輸了十次，每個人十次次，先對人的使用有相應的處罰。 12，真正版本的CS經過猛烈的雨，大家在槍戰中加強團隊合作，看到平時工作中看不到的，共同擁有革命友誼。比賽結束后，我走進美麗的B＆B，每個人都很放松。掌握了燒烤和烹飪的朋友們已經到了展會。每個人都很忙，很開心?

什么是戶外擴張？許多人可能知道一點，但他們無法詳細描述。現在讓我給你一個簡短的解釋！戶外發展不是運動加娛樂，而是對正統教育的改進和補充。11，你讓我不是每個人都坐在那里，每個人都說他們已經做過別人沒做過的事情，如果別人沒有做過，那么那些沒有做過記錄的人，輸了十次，每個人十次次，先對人的使用有相應的處罰。通常來說，提高質量是MBA，這是各種證書和文學批評。事實上，知識和技能只是有形資本，意志和精神是無形的力量。在什么情況下，有限的知識和技能能釋放出強大的能量，如何發展潛伏在你身上的力量，但你從未真正理解過，你怎么能發現你和他人在多大程度上可以溝通和信任走？ ......這是戶外擴張的真正含義！