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              白云幼兒孤獨癥訓練康復優(yōu)選商家 星語特教可靠

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              發(fā)布時間:2020-08-25 10:15  







                    廣州市星語特教連鎖機構是廣州市成立早、規(guī)模大、訓練系統(tǒng)的專業(yè)機構。星語特教成立于2003年,是一家專門針對孤獨癥兒童及相關發(fā)育障礙兒童進行康復訓練的非營利性民辦非企業(yè)單位,目前分別在廣州市白云區(qū)、荔灣區(qū)、番禺區(qū)、天河區(qū)、花區(qū)、從化區(qū)以及佛山、東莞共建有直營訓練中心十一處、技術支持覆蓋深圳、南京、長沙等城市,場地面積超過一萬平方米,專業(yè)教師百余人。白云幼兒孤獨癥訓練康復服務熱線



              國內機構大都缺乏戶外操場,使得自閉癥孩子得不到很好的戶外運動和游戲

              游戲和運動是兒童的本能行為,在陽光沐浴和戶外操場上無拘無束地運動,同樣會激發(fā)自閉癥孩子的興趣與愉悅感,有助于安撫他們的情緒,且會促進他們的觀察、模仿、合作游戲的能力。研究表明,維生素D不足和缺乏可能是引起自閉癥的環(huán)境因素之一,因此戶外陽光下適當運動和游戲特別利于自閉癥兒童獲得維生素D。須強調,戶外游戲和運動是自閉癥兒童康復訓練不可或缺的組成部分。





              為檢驗嗨小保對家庭干預的作用,由北京大學第六醫(yī)院賈美香醫(yī)生、北大腦健康行為發(fā)展教研院專家組成研究組發(fā)起了“支架式家庭康復輔助工具對孤獨癥家庭康復的作用”的對照實驗研究。研究結果表明,支架式家庭康復輔助工具——“嗨小?!?,對孤獨癥家庭的康復起到積極的促進作用,具體體現(xiàn)在數(shù)據(jù)記錄情況、階段技能的掌握數(shù)量、家長實操的正確率三個方面。

              在此項研究中,研究者們納入40名3歲半左右的孤獨癥兒童同時進行兩組技能干預模式,在為期3周的干預中,均有康復師提供遠程督導。不同之處在于,其中一組技能干預中使用了支架式的康復輔助工具“嗨小保”,而另一組沒有使用。





              .理解尤其重要

              有些家長在家里放一張掛圖,開始教孩子識字,孩子跟著仿說,對于這種教學方式,我是不鼓勵的,我們在學習語文的時候,通常是按照:聽、說、讀、寫這樣的順序,對于語言遲緩孩子,聽說還不順暢的時候,就讓孩子去讀,這樣孩子只是刻板的記憶,并不理解漢字的意義。就是說,與其讓孩子認識漢字:貓,不如讓孩子會指認:貓,更為適合孩子。

              所以,有時在對孩子訓練的時候,如果孩子暫時對某個詞仿說不出,但孩子會指認就代表孩子理解了,即可通過,可繼續(xù)進行后面的訓練,過段時間再來引導,孩子也許就會說了,所以,不要因某個問題,或某個發(fā)音而停止不前!

              同時,結合孩子能夠發(fā)出來的聲音,去拓展相應的語言,并結合場景實物引導示范!





              找到興趣點

              找孩子的興趣點,是訓練順利進行的方式,在語言機構,老師上課的時候,先尋找孩子的興趣點,那老師是怎么找呢?通常在上課的周圍會放置一些孩子喜歡的玩具或物品,那么,老師會問:今天我們玩什么呀?無論孩子能不能聽懂,老師都會問,而在這個過程中,孩子無論能不能聽懂,自己就會找有興趣的物品去玩,老師就會結合這個玩具,來進行引導,同時,也可把這個物品當作強化物。




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