您好,歡迎來到易龍商務(wù)網(wǎng)!
【廣告】
發(fā)布時(shí)間:2020-08-18 12:07  
對于兒童或者成人學(xué)生來說每天的練習(xí),練習(xí)30分鐘很重要。在把弓子放到弦上發(fā)出聲音之前,要預(yù)先想好:老師要我怎樣拉的?要解決什么問題?特別是一些多次說過的老問題。不要隨心所欲拿起琴就拉。要有針對性地練琴。休息15分鐘后再次練習(xí)鞏固。
上課形式:一對一上課
營業(yè)時(shí)間:周二至周日全天,課程免費(fèi)試聽,歡迎咨詢,自行約課(由您和老師自行溝通安排)
電話咨詢客戶可免費(fèi)上體驗(yàn)課,體驗(yàn)課滿意再選擇報(bào)名。
現(xiàn)在趕緊預(yù)約試課吧!
聯(lián)系人:張老師。 地址:南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓(南師附小對面)。
公車路線:6路,30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車
學(xué)生在家練琴不要心急,慢練是金,慢練具體是:分樂句練,或分音組聯(lián),或分單手練(左手或右手)。慢練快練,分練與合練往往是穿插進(jìn)行的。所謂分練,慢練都是將復(fù)雜的問題簡單化來進(jìn)行練習(xí)。
多聽多唱培養(yǎng)聽力。先唱后拉,聽唱音階、琶音,另外養(yǎng)成正確的手型對音準(zhǔn)非常有幫助。半音兩手指一定要緊挨著,手指粗的人必須靠緊一些,手指細(xì)的人可適當(dāng)松一點(diǎn),全音則隔開兩個(gè)半音的距離。
另外,為孩子準(zhǔn)備一個(gè)愉快的音樂環(huán)境,讓孩子少看電視(少看電視的好處多多,既能讓孩子有多余的時(shí)間可以用來做一些有創(chuàng)意的活動,又能讓親子關(guān)系更上層樓),長時(shí)間的讓家中客廳充滿著音樂,音樂的種類其實(shí)不用限制,只要是各種音樂類型之中的音樂就行。在總譜中用直括線來連接同為樂器,把它們分成完全的或不完全的樂器組。孩子在日積月累的陶然之下,自然會培養(yǎng)出自己的一套欣賞音樂的喜好,當(dāng)他經(jīng)由這樣的熏陶而養(yǎng)成對音樂的興趣時(shí),就會有足夠的力量支持他度過學(xué)習(xí)樂器的第|個(gè)枯燥的階段(尤其對于要學(xué)小提琴的孩子特別重要)
有些孩子和家長過分地強(qiáng)調(diào)考級進(jìn)度,搞所謂的“幾級跳”的“應(yīng)試教育”,為了“考級而考級”,結(jié)果片面地追求速度,考級之外的音樂接觸太少,結(jié)果即便是考級通過了,學(xué)生還是沒有得到真正的知識,這樣的考級便失去它原有的真正深遠(yuǎn)的意義。常常聽到這樣的例子,一個(gè)學(xué)生已經(jīng)考過了九級,可是再讓她拉一首曲子時(shí),竟然一個(gè)音都不準(zhǔn),如果都像這樣的結(jié)果,那即便考再高的級別也沒有任何意義。因此,對考級的認(rèn)識要客觀和正確,要讓孩子接受正規(guī)的音樂教育,一定要讓花費(fèi)的時(shí)間和精力與知識上的收獲成正比。學(xué)小提琴過程中拉音階、雙音、練習(xí)曲等較枯燥的練習(xí)是必不可少的,這和孩子活潑好動的天性相矛盾,所以開始階段孩子大多不會主動去練習(xí),老師和家長必須有一些“連哄帶騙”的本事。