江蘇學校教學MIDI作曲系統價格服務至上「多圖」

MIDI教室——MIDI文件的格式

標準文件MIDI文件包含一個或更多MIDI塊與每個事件的時間信息。它支持歌曲、序列和音軌結構，拍子和拍號信息。 音軌名字和其他描述信息也可以與MIDI信息一同存儲。 這個格式支持多條音軌、多個序列。這種格式可以允許用戶從一個音軌移向另一個音軌。用于MIDI文件的8位二進制的數據塊可以在一個高的效率傳輸的MIDI二進制文件中，分解可以存儲為7位數據，或被轉換成其他的ASCII或者被翻譯為一個文本文件。

MIDI序列文件由塊組成。 每個塊4個字節，有32位長度。數據通過在文件的數據叉，或者在剪貼板上進行傳輸。 (在Macintosh這個格式的文件類型是" Midi") 塊結構允許被忽略跳過。這里定義了塊的二種類型： 文件頭塊和音軌塊。 文件頭塊提供關于整個MIDI文件小的數量信息。 音軌塊包含的MIDI數據序列也許包含16條MIDI通道的信息。 使用多個音軌塊，就可以用多條音軌、多個MIDI序列、譜式和歌曲。

MIDI文件總是以文件頭塊開始，緊隨其后的是一個或多個音軌塊。MTrk塊類型是存放實際歌曲數據的地方。它是MIDI事件(和非MIDI事件)的序列。在MTrk塊的有些數字是以叫可變長的數量的形式進行存儲的。 這些數字首先每個字節用7位，高位不是有效位。 除后一位之外的所有字節，高位設為1；后一個字節高位設為0。 如果數字在0和127之間，它能正確地表示為一個字節。

MIDI教室的作用

通過此教學可以使學生有一定的音樂寫作能力，以實際音響為根本。可制作不同音樂風格，體裁的伴奏和音樂。并通過電腦科技手段做出逼真的效果，省去樂隊排練的時間和費用。同時也節省了大量的時間。音頻部分的掌握能使學生有一定的音樂處理能力，可錄制和編輯音樂。同時記憶了大量的樂器頻響，對樂器的了解也起到一定的作用。

MIDI教室——音源的由來

目前，音源有軟件音源，也有硬件音源。硬件音源便宜的音色太爛，音色好的又太貴，我就暫且不說硬音源了，但咱中國人牛啊，而且還有俄羅斯人做后盾，所以咱用軟音源不用錢。而美國人則是用不起軟音源的，才用硬音樂。

每一套軟音源的由于采樣精度的不同，大小也不同，從幾M到幾十G，甚至幾百G都有。我的一套維也納的交響音色全套，就幾百G。所以我在上述才會推薦1T的硬盤。

以前的軟音源很多都要寄于縮住軟件上才能使用，現在很多新開發出來的音源都可以獨立使用，但只能演奏，并無法寫midi信號。而音樂制作的過程，就必須把音源寄于縮住軟件。