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在作為一名湖北對外漢語教師資格證報考須知我們應該怎樣制作自己的教學計劃和教材呢？接下來就由河南掌間三寸教育科技有限公司為大家介紹一下吧，我們一起來看一下吧。

需要教學計劃的學生一般是初級和中級的學生，有水平的學生的閱讀能力一般都比較好，不太喜歡用教材上課，他們偏向提高口語水平。到目前為止，我認為水平的學生想提高自己的口語水平，應該是提高她們的詞匯量，從自己的語法錯誤中學習正確的語法，然后花時間去練習口語，這樣才能提高她們的口語水平。

在創辦時間上，找那種至少創辦5年以上的，這樣的機構基本都進入了平穩的發展期，教學、服務、售后等方面都相對完善，起碼可以保障你從頭學到尾，不至于讓自己的學費打水漂【河南掌間三寸教育科技有限公司】歡迎您的到來。

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如果想成為一個對湖北對外漢語教師資格證報考須知應該做什么準備，在這個世界各國的時候對于湖北對外漢語教師資格證報考須知都有哪些尊敬，下面我們就來看看這些。

在線對外漢語教育一個很大的特點是，教師的教學范圍，教學方式都很自由，你可以充分發揮自己的創造力。到今天為止，我所使用過的教學方式主要有兩種：純聊天式的輕松課堂，還有傳統的課本授課。純聊天式的上課方式只推薦給中級偏上和的學生，初級的學生使用課本教學能夠更系統性、更地掌握語言的基礎知識。

純聊天的上課方式因為沒有課本指導，如果學生長期跟同一個老師上課，很容易出現話題單一，無話可說的問題。為了上好這類課程，提前收集有趣的話題，編出一個話題集之類的文件是非常有幫助的，強烈推薦打算長期從事對外漢語教學的老師做這件事。而且話題集里的話題應該是分難度的，比如說，你有空的時候喜歡做什么，這樣的話題中級和的學生都可以聊，

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國家漢辦湖北對外漢語教師資格證報考須知培訓學校 外國人也想教漢語？可能很多人對此都會表示驚訝，或是難以置信，但不少統計數據均顯示，的確有大量的外國留學生不遠萬里來到中國，就是為了學習漢語后回國擔任漢語教師工作。

而且這一數字每年都在不斷增長，很多國外學校更是鼓勵學生前來中國留學。國際對外漢語教師在海外的緊缺程度，由此可見一斑。無論是歐美國家，還是日韓等亞洲鄰國，學習漢語的人數都在飛速增長，這也導致了對外漢語教師資源的嚴重匱乏。我們每年都能接到來自全球各地的院校、語言機構邀約，希望甄選學員前往海外執教，有的學校也會派送外籍學生前來中國接受專業的ICA國際對外漢語教師培訓，這對我們來說已經是常見的現象了。

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