美術培訓學校寒假班信息推薦

太原少兒美術培訓、美術教育培訓、兒童繪畫培訓，專注三年級以上的兒童繪畫教育培訓，美術培訓周末班、美術培訓興趣班、美術基礎班，太原美術培訓學校，無論你是小學、初中、高一、高二......只要喜歡美術，就可以報名，善知鳥美術培訓歡迎您！

【太原善知鳥美術培訓學校】和您分享關于兒童美術培訓的相關知識：

兒童美術即是人們在少兒時期根據自己對外界事物的感知、認識，把自己想法，想象或是心情，乃至感受通過繪畫語言表達出來，是兒童自我的展現的窗口，是具有創造性的藝術活動。它是兒童濃縮世界的圖像符號，是成長的需要。兒童通過繪畫與外部進行交流，表達著少年兒童豐沛的情感。孩子無論處于哪一個發展階段，不管是涂鴉期或象征期，兒童繪畫作品的獨特構思都能呈現藝術的本質。當面對孩子超乎尋常的創造和想象時，也許我們才能體會到畢加索說的，我花費了終生的時間去學習像孩子那樣畫畫。那正是追求藝術回歸思想本質的吶喊。

9周歲左右線描畫這個時期的兒童已有了一定的造型能力和觀察能力，但欠缺觀察實物比例和寫生。之所以線描是個很好的訓練途徑，因為“線”學生并不陌生，以前繪畫起稿總用上線，但線條的表現力卻沒有體會得很深，線描恰恰彌補了這一缺陷，并為后面的素描打好了觀察和造型的基礎，從簡單的線描到速寫的深度變化，培養了學生的觀察力、造型能力、組織畫面的能力。

3-4歲兒童建議以涂鴉結合手工，輔以美術欣賞

這個年齡階段的兒童還處在幼年，美術這個詞的涵義就有不同，對學前兒童而言，簡單的線條與一切事物，包括人類自身形成對照，也就是他們對一個完整的世界的描述就是線條和色塊。

每段年齡都有生理發育特點，所以適合于幼兒所從事的美術活動，從種類上說，大致可以分為涂鴉、手工和美術欣賞。繪畫活動從使用的工具、材料及表現形式上區分，可分成蠟筆、手指、棉簽和水彩等;從性質上區分，可分為想象、故事、填色等;從內容上區分，可分為物體、情景、故事等。手工活動可包括紙工和泥工等。欣賞活動包括對各種造型藝術作品和具美學特征的環境的觀賞。