福州3歲寶寶感統失調專家服務介紹「多圖」

   生長發育遲緩的表現

體格發育落后

有些先天xing發育遲緩兒童在面容體態上就有異常表現。比如先天愚型患兒就有眼距過寬、雙眼斜吊、塌鼻梁、舌頭常拖在嘴外邊、流口水等表現，就是人們常說的國際臉。患腦ji水的孩子頭圍特別大，小頭畸形兒頭顱又特別小。甲狀腺功能低下的兒童身材特別矮小，苯丙tong尿癥的孩子皮膚異常白，毛發顏色特別淺等。

   小孩智力發育標準

13—14個月：能獨走，彎腰拾東西;會把小東西裝進小瓶，用筆在紙上亂涂。稱呼兩個大人，當成人問寶寶幾歲時會豎起食指表示“1”。認識圖片或圖畫書上的物品。對陌生人害羞或不安。會用勺盛飯放進嘴里，會將帽子放在頭上。

15—17個月：能蹲著玩，扶欄桿上樓梯。疊2塊方積木或棋子，會翻頁，用蠟筆亂畫。能叫出物品名稱，學動物叫聲，會指出3—4處身體部位，指出10張圖片或圖畫書中的物品。會模仿大人拍娃娃、給娃娃喂飯等。能用拇指和食指拿食物吃，自己端杯喝水。

       適當的鼓勵與贊美，為孩子樹立說話時的信心

       在跟寶寶的交流過程中要以提問的方式激發寶寶的回答，當寶寶做出回答時要及時表揚，同時可以輔以肢體語言進行鼓勵。鼓勵寶寶說話，并且適當的贊揚有利于增加寶寶的自信心，讓寶寶敢于表達，敢于開口說話，喜歡上語言，而且媽媽爸爸要注意了，不能因為寶寶沒有及時回答就發脾氣兇寶寶，這樣會給寶寶造成心理壓力，從而寶寶更加不愛說話。

        父母再教育的時候要注意方式方法，這樣會讓孩子與父母之間貼近關系得到更好的溝通。孩子說話過程可能是艱辛的，但是只要堅持陪寶寶訓練，改善語言環境，相信孩子會很快的康復。

   2歲孩子不說話，絕大部分可以通過日常的引導或zhi療是可以開口說話的，所以我們可以試一試以下幾種方法和平時需要注意的幾點。

一、你在與寶寶生活的每一瞬間，都要輕言細語地、吐詞清楚地說話，要做到你們“看見什么說什么，做著什么講什么”，而且表情要生動而快樂。讓寶寶聽語言、看表情、理解事物三者結合起來，他的腦中就慢慢積累許多詞匯并逐步加深印象和逐步理解吸收。

二、你要讓寶寶的生活感到十分舒適、溫暖和快樂，在吃飽、睡足以后豐常快樂自在的情緒下，你微笑、溫存地逗他，他也會微笑，會跳跳蹦蹦、積極做出反應，在這種情緒下寶寶容易沖出一個個詞匯（音）來，這就是他不知不覺“開口說話”了，快樂情緒是語言發展的催化劑。