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              發布時間:2021-09-06 21:25  






              一般來說,通過日常語言訓練,輕度口吃會有很好的矯正效果。但是,對于口吃比較嚴重的孩子,家長也不能忽視。他們必須把孩子送到的矯正機構接受治療。兒童口吃的主要原因是教育問題、兒童心理問題和遺傳問題。如果能及時給予、科學的矯正,很多口吃的孩子都能恢復正常的語言功能,不會影響今后的交流。多講多練,在日常生活中利用一切機會與口吃的孩子交談和練習,不要間斷或半途而廢,讓孩子多唱歌、念兒歌、講故事或復述其個人愉快的事,鍛煉說話連貫以利糾正口吃。


              多講多練,在日常生活中利用一切機會與口吃的孩子交談和練習,不要間斷或半途而廢,讓孩子多唱歌、念兒歌、講故事或復述其個人愉快的事,鍛煉說話連貫以利糾正口吃。早期矯正原則。口吃越早糾正,效果越好,因為孩子年齡越大,可塑性越強,越容易取得好的效果。因此,兒童口吃一經發現應立即糾正。不關注孩子的口吃。不要刻意在日常互動中提醒孩子注意口吃。不要給孩子交流時,制造壓迫感,也不要預先提醒孩子在別人面前如何說話。


              口吃的兒童約占兒童總數的5%。大約一半的口吃兒童是在5歲以前發病的。口吃多在幼兒期形成,也容易在幼兒期糾正,如果得不到糾正,則可能伴隨終身。家長應正確對待口吃兒童,不要過分糾正講話,避免懲罰。及時采取口吃矯正訓練治療。多講多練,在日常生活中利用一切機會與口吃的孩子交談和練習,不要間斷或半途而廢,讓孩子多唱歌、念兒歌、講故事或復述其個人愉快的事,鍛煉說話連貫以利糾正口吃。


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