韶關校園公共廣播系統設備服務放心可靠“本信息長期有效”

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廣播系統的組成

不管哪一種廣播音響系統，基本可分四個部分：節目設備、信號的放大處理設備、傳輸線路和揚聲器系統。

一、節目源設備

1、音樂播放器：作為背景音樂

2、麥克風（普通麥克風、分區選擇麥克風）

3、存儲語音文件：作為業務廣播、緊急廣播語音

二、信號處理放大設備

1、音頻信號處理器：音頻信號補償、衰減、均衡等處理

2、前置放大器：音頻預放大校園公共廣播系統設備

3、功率放大器：音頻信號放大，驅動喇叭，定壓輸出

三、傳輸線路

1、音頻線纜：傳輸音頻信號，定壓喇叭信號RVV2*0.5,  RVS2*0.5,0.75,1.0

2、光纜：單模，多模，傳輸數字信號，需配光端機。

3、雙絞線：傳輸音頻信號、控制信號，如電話線。

4、網線：5類/超5類，8芯，傳輸數字信號。

5、無線電波：調頻，發射天線。

6、同軸電纜：音頻信號與電視l信號共纜傳輸。

四、揚聲器

1、天花吸頂喇叭：室內，天花嵌入式，定壓/定阻。

2、壁掛喇叭：掛墻式，定壓/定阻。

3、音柱：掛立式安裝，室內/室外。校園公共廣播系統設備

4、號角：高靈敏度，室內/室外。

5、仿l真喇叭：場合：公園，園林，小區，造型：石頭，蘑菇，樹樁。

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公共廣播系統同專業音響系統的區別

聲道系統不同

與民用（家庭）音響相比，公共廣播也算是一種專業音響。但是我們通常說的專業音響是特指舞臺（演出）類音響，而公共廣播同這類音響是不同的。校園公共廣播系統設備

另外，公共廣播系統原則上不是立體聲系統。立體聲系統是一種能夠在一定程度上重現原發聲源方位的電聲系統。大家知道，為了營造具有方位屬性的聲像，立體聲系統至少需要兩個聲道，即至少要用兩個按一定規則配置的揚聲器放出兩路既相關又不相同的聲音，而公共廣播系統原則上只有一個聲道。盡管公共廣播系統中可能有許多揚聲器，但它們只播放同一個聲音；多個揚聲器不是為了營造聲像，而是為了在廣播服務區內營造盡可能均勻的重放聲場。當然，如果一定要在公共廣播系統中播送立體聲節目，也并非絕l不可能，但只能在有限的廣播區內，而且須花費額外的投資。校園公共廣播系統設備

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公共廣播系統有噪音、嘯叫，我們該如何處理呢？

1、選購質量優的廣播設備

系統廣播設備選用性能指標好、抗干擾能力強的產品。廣播設備的抗擾能力決定于噪聲的抑制能力，受廣播設備的電路、制造工藝及所用材料的制約。

因此如果預算允許、又想要更好的效果，建議選購更高l檔次的廣播設備，一分錢一分貨，萬古不變的道理。

2、凈化電源

設計供電電源時，應設計單獨電源變壓器；無條件時可獨立一組電源供電，與空調、照明燈光等設備分開，或采用隔離電源變壓器，亦或在廣播設備的電源輸入端加裝濾波器將噪聲濾掉。

3、不要隨意焊接屏蔽線

在機房設備安裝過程中，不要圖方便而隨意焊接屏蔽線，否則易形成閉環回路，引起系統噪聲問題。防止閉環回路形成的有效方法：(1)屏蔽層一端接地(一般在信號輸入端)，另一端開路；(2)分清機殼接地點、信號接地點幾種接地點。校園公共廣播系統設備

廣州欣逸誠電子產品有限公司匠心獨具，工藝典雅，這是我們做事的態度，欣逸誠，一個誠心誠意的企業，一個永恒的信念，一個百里挑一的選擇。聯系我司可以為你提供：智能酒店廣播系統、數字式會議廣播系統、工廠廣播系統設計、體育館公共廣播系統設備、咖啡廳廣播系統安裝方案、鐵路廣播系統安裝方案等的信息。

校園網絡廣播系統——如何選擇音質音響？

1、揚聲器靈敏度；該指標是指在給音箱輸入端輸入1W/1kHz信號時，在距音箱喇叭平面垂直中軸方一米的地方所測得的聲壓級。靈敏度的單位為分貝(dB)。音箱的靈敏度每差3dB，輸出的聲壓就相差一倍，普通音箱的靈敏度在85～90dB范圍內，85dB以下為低靈敏度，90dB以上為高靈敏度，通常多媒體音箱的靈敏度則稍低一些。校園公共廣播系統設備

2、音箱頻響范圍：頻響范圍的全稱叫頻率范圍與頻率響應。前者是指音箱系統的zui低有效回放頻率與zui高有效回放頻率之間的范圍；后者是指將一個以恒電壓輸出的音頻信號與系統相連接時，音箱產生的聲壓隨頻率的變化而發生增大或衰減、相位隨頻率而發生變化的現象，這種聲壓和相位與頻率的相關聯的變化關系稱為頻率響應，單位 分貝（dB）。聲壓與相位滯后隨頻率變化的曲線分別叫做“幅頻特性”和“相頻特性”，合稱“頻率特性”這是考查音箱性能優劣的一個重要指標，它與音箱的性能和價位有著直接的關系，其分貝值越小說明音箱的頻響曲線越平坦、失真越小、性能越高。校園公共廣播系統設備