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發布時間:2020-11-08 09:12  





C 機器人硬件編程
C 機器人是學晟教育科研組于2017年根據4-8歲特定人群而研發,也是目前國內幼兒C語言編程機器人。通過簡化數字代碼完成機器人的前進、后退、左轉、右轉、停止和識別顏色,給機器人任務,讓幼兒通過邏輯編程驅動機器人完成任務。從遙控玩具車到自主設計編程構思,這是一次人工智能的蛻變。
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學編程可以提升其他學科的成績
編程本身其實是一個跨學科的領域,里面設計到數學、物理、科學等等,我們也有很多用戶反饋說,孩子學了編程后,不僅游戲玩得少了,數學成績也提升了,學了一個學期,其他學科的成績也起來了。因為編程用所用到的思維和邏輯在數學和其他學科中也同樣適用。
從1984年說“學計算機要從娃娃抓起”,20年后互聯網的崛起就受益于此,人工智能教育普及同樣需要提前20年布局,所以“學編程要從娃娃抓起”。會編程、與機器更好的協同生活、工作,將會是未來人工智能時代的基本技能。
孩子應該從幾歲開始學習編程?
據一項研究表明:孩子在6歲左右開始形成抽象邏輯思維,整個6~16歲是抽象邏輯思維的形成期。
培養抽象邏輯思維,6歲到16歲是學習編程的zui佳時期,邏輯是很抽象的。但是編程通過可見的代碼、工具、運行結果,去不斷梳理抽象的邏輯思維,再通過實踐把抽象思維具象化地表現出來。
然而在美國,孩子從4歲就已經開始接觸編程邏輯思維,9歲左右就可以掌握一門專業的編程語言,各種編程科創活動或者夏令營也很頻繁,整體都處在大眾化到普及化的過程。我國編程教育還處于剛起步的階段。
編程是大勢所趨,而且現在已全方面納入中國中小學必修課
2016年,印發《教育信息化“十三五”規劃》的通知,將信息化教學能力納入學校辦學水平考評體系。
2017年,頒布的《人工智能戰略規劃》明確要在中小學普及少兒編程。
2018年1月,發布高中新課標,編程全1面納入必修課!
2018年3月,人工智能再次寫入兩會。
2018年4月,全球第1本人工智能教材《人工智能基礎(高中版)》,將進入中學生的課堂。