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              發布時間:2020-11-08 07:08  








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              文武學校主要招收7~18周歲的男女學員,他們年齡層次不同,生活能力也不同,針對年齡偏小、自理能力弱的問題,專門開設了全托班、幼兒全托班,配有專業的生活老師全天照顧。






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              對待孩子逆反心理的幾種方法

              給孩子平等的發言權。青少年成長學校—快樂成長學校老師提醒,當父母讓孩子發言時,應注意以下幾點:(1)耐心傾聽。無論孩子講什么,家長一定要耐心傾聽,這是對孩子人格的尊重,也是了解孩子、解決矛盾的一個途徑。(2)不隨意指責或草率評論。家長應克制自己的情緒沖動,讓孩子把話講完,避免隨意的指責引起雙方的不快。作出積極反應。當孩子充分表達意見后,家長應作出積極的姿態,讓孩子心情愉快,充滿成就感,有利于雙方下一次的情感交流。






              初中孩子為什么不聽話?很多家長都會有一種感受,孩子上了初中之后就開始不聽話,喜歡頂嘴也不愛學習。其實這些都不是無緣無故的。一方面可能是因為家庭環境,比如:父母控制欲強、啰嗦等等;另一方面是社會環境,雖然初中人沒有進入社會,但是可以通過其他平臺接觸到很多不同信息,他們在好奇的同時又不懂刪選,因此就會導致認知偏頗等情況。初中孩子不聽話怎么辦?說到這個問題,很多家長就覺得自己無能為力,干脆就想著直接送到少年教育機構進行管教就不管了,當然這個也是一個好的方法,比如心勵特訓素質教育機構就是針對各種不聽話學生而設立一所特訓機構。但是送去機構的同時,父母也需要改變教育的方法,才能事半功倍。家長應該怎么做有以下幾點:1、作為父母應理解、信任、尊重初中生的獨立性和成人感,這是父母與少年子女關系協調的基礎。不要以自己的想法強迫少年子女改變興趣,只有這樣,才能使初中生感到鼓舞,縮小父母與少年子女的心理距離,減少。 2、如果父母真正能以平等的姿態,以同志和大朋友的身份與初中生交往,就能縮短初中生與家長的距離。緩和,解除初中生對自己的反抗情緒,使他們樂意接受父母的合理要求,甚至打開他們閉鎖的心理。3、心態的調整,孩子是不一定是壞事情,這是孩子獨立意識的開始,只要引導到,父母的心態調整好,孩子大了有了自己的想法,要尊重他們。讓看著壞的事情變成好的方向發展。






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