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              南京有趣的團建活動方案多重優惠「多圖」

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              發布時間:2021-03-22 06:09  

              又一批體驗式拓展培訓師實現導師夢想!

              又一批體驗式拓展培訓師實現導師夢想!


              其中包括百度在線網絡技術(北京)有限公司上海公司的培訓師,中石油大慶職業學院的培訓師,擁有多家體智能教育機構的老板,剛退伍的拓展新老兵,拓展培訓公司的老板和教練,當然也少不了剛接觸拓展訓練行業的小白。



                                                                                第23期《游戲比你會說話》


              我們還邀請了擁有20年拓展經驗的莊志老師作為本期的嘉賓老師,這樣的師生組合注定會有不一樣的體驗和收獲......

              這不,莊老師剛份完組,詳細講解完拓展訓練如何開營破冰效果才會更好的整個流程,體驗七巧板項目就吵得不可開交!

              我要這個......我要那個......我們往往就是要的太多,往往忘記了自己真正要的是什么?


                                                                                         (為了個人目標互相爭搶)



              你爭我搶20分鐘后才知道總目標是什么,以往有的團隊項目都結束了還不知道團隊的總目標是什么......

              而我們的人生和經營公司又何嘗不是這樣呢?也讓我深深的感受的企業的成本就是內耗的含義。




                                                                                    (嚴重恐高的我也能自我突破)    



              課程中除了學習幾十個破冰小游戲之外,下午的高空訓練項目學習,對于有些學員來說也是一次重大的突破,每一個人戰戰兢兢地爬上8米高空挑戰斷橋和高空抓杠項目,不恐高的人站上去都會緊張,何況那些有恐高的伙伴了......

              恐高的男生爬到一半就抱著柱子不敢怕,當然在團隊的鼓勵下他們還是成功了,有的學員也通過這次的體驗照見到自身的不足,自我限制太多。


                                                                                    (挑戰成功的喜悅)



              這就是一個很好的覺察是嗎?當我們覺察到自身不足的時候,并且慢慢的去修正它,我們才能夠成長,并且增長智慧。

              第二天我們不僅系統學習了思維突破方面的拓展訓練項目,還學習了有關團隊執行力方面培訓方法,并且通過風格測試讓我們更加了解自己和他人。



                                                                                    (每一天都是那么的喜悅)



                                                  PS:     以上是項目介紹和操作視頻   完整版請關注公眾號  拓展師TV  查看更多內容......



              拓展游戲《抓老虎》

              嗨,大家好,我是王忠梁。今天給大家帶來的拓展游戲是《抓老虎》


              一、 隊形:不拘

              二、 時間:5分鐘

              三、 道具:設一觀察員

              四、 步驟:

                  1、先練習如何拍手(快、慢)引發學員對拍手之興趣。

                  2、在下面一段話中,凡是有(虎)字出現,則須拍手一次。

                  3、觀察員審視學員拍手動作,如有誤失則須受罰。

                  4、主持人大聲宣讀以下文字:

                 宋朝時有位傳奇的將才,他的名字叫武松,以打老婆出名,出居楊州(虎)尾(虎)林街。上有一位兄長,娶妻潘金連,另號(母老虎),生得一張桃花臉,惹得街坊男士各個(虎)視眈眈,一副惡(虎)撲羊的架勢。特別提醒#1:如果你也想像他們一樣快速成為一名成功的拓展培訓師,系統學習并掌握40多個培訓項目和破冰游戲技巧,請撥打15385026660(同微信號)找王忠梁老師咨詢。還好武松生得(虎)背熊腰,才保得家中平安無事。

                 近日相傳山中有(虎)患,鄉民各個談大蟲色變。古人有言:(不入虎穴,焉得虎子)。武松決定上山除害,臨行之前,拿起(虎)頭鉸,試一試身手。如果在40分鐘時,如果沒有全部進入對方城池,則以在對方城池中人數多的一方獲勝。但覺(虎)(虎)生風,不愧為打(虎)開山祖師。待一切準備就緒,便直奔(虎)頭山,走著走著,來到一十字路口,今人名言:馬路如(虎)口,市(虎)路中行。

                 武松小心翼翼,深怕(虎)落平陽被馬欺。更不愿在這如狼似(虎)之齡,尚未深入(虎)穴,就喪命于此。因為他不是一位(虎)頭蛇尾之人。無論如何,除大蟲是他畢生的職志。


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              拓展游戲《交頭接耳》


              嗨,大家好,我是王忠梁!今天給打家帶來的拓展游戲是《交頭接耳》


              交頭接耳是一種非常有趣的傳話游戲,它可以給你無窮無盡的樂趣。


              它的游戲規則是:

              1:五個人一組,每組的di一個同學來抽一張紙條,記住紙條上的話,回到自己的位子上。

              2:di一個同學把紙條上的話傳給第二個同學,一個一個傳下去。

              3:哪組先傳完,哪組的后一個同學公布,如果正確,那組就是優勝小組。注意每人只能說一遍。如果說多遍或者忘了自己主動退出游戲。


              一開始,老師怕大家不明白,所以就想讓幾個同學演示一下,我很榮幸被選中了。


              di一個同學去抽紙條,一會他忘了,于是。老師讓他抽了第二次,他悄悄的對我說:“一只老鼠看見了一只老虎,老鼠說:“好可怕!那只貓真大!”


              我便也對下一個同學說了這句話,我們也不知道為什么,教室里一片大笑,傳完了,老師讓后一個同學公布,那個同學說:“一只老鼠見到了一只老虎,老鼠說:“好可怕,那只老虎真可怕!”


              這時,教室里又起了一片大笑,而且比上一次笑的更激烈了,時間更久了。


              一會,真正的比賽開始了,老師找了四排同學,讓di一個同學來拿紙條,可是后,一個組也沒有贏,各組都很失望。

              于是,老師說讓我們再來一次,四個小組又重新來了一次,有一個小組一開始就忘了,于是那組退出了游戲,接下來,別的小組會怎么樣哪?哦!已經有的小組傳完了,老師讓他公布,他說:“太陽是爸爸,月亮是媽媽,太陽,月亮和星星是幸福的一家。”


              不巧,她說錯了一個字,她組的隊員有的搖頭嘆氣,有的直說可惜,還有的一動不動的呆住了。


                                         

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              拓展訓練《龍騰四海》

                     嗨,大家好,我是忠梁。今天為大家帶來的拓展游戲是《龍騰四海》



              項目名稱:龍騰四海

              項目人數:約每10-15人一組。

              項目時間:2個小時左右

              項目道具:竹板(可用PVC管、三通代替)、繩子、顏料、綢質布匹、彩紙、刀、剪刀、畫筆等


              一、項目布置

              任務: 每組按照提供的各種原材料和工具,自行設計、制作一條“團隊之龍”,并以此龍參加舞龍比賽,終由評審團評出前三名(要求制作精美,舞龍過程合作默契,動作漂亮)。

              1、制作要求:制作的龍需可供同組所有人同時舞動。

              2、活動過程:


              di一階段——扎龍

              a.各小組先自行設計、討論;              

              b.向裁判領取原材料、工具;

              c.各小組同時開始制作,包括——繪制龍身——扎制龍身——整體安裝。              


              第二階段——練習    


              第三階段——舞龍


              二、活動目的

              1、學習與同伴進行有效的溝通,從而產生團隊中正確決策;

              2、體會在團隊中如何創造一種合作的氛圍;

              3、尋找提高團隊的工作效率的方法。                                  


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