息縣武校正宗性價比出眾,典承少林文武學校

　武術博大精深，是用肢體語言來表現的，每一個關節、每一塊肌肉、甚至每一個細胞的充分協調，個中細微的變化，都是有著奧妙所在，稱之為“細節"。武學造詣高的人，他的一靜一動必然是所有細節的整體和諧，“渾身無處不丹田"，正是細節決定成敗。

學武術就要懂得把握細節，這與做人做事也同一道理，誰都知道人生中凡事講求“機遇"。成功的人士就是抓住機遇，若失機遇則意味著功敗垂成，機遇是帶有偶然性、都會稍縱即逝，唯要有勇氣者才可擴大這種偶然性、使機遇的率數增大，二人相博，立見生死輸贏，只有靠勇者才能取得后的贏家。

很多人都會把“武術”與“武打”混為一談，不僅是斬斷了中國傳統文化的傳脈，而且由此走上了“追隨洋人屁股”之路。

1.其實，“武術”并非就是“武打”。其實道理就是它們的意義不一樣。

    “武術”的哲學思想是以“柔弱勝剛強”的哲學理論為支撐的。這個哲學理論的本質要求，武術是剛柔并存的一個事實。不僅是動態的攻擊，等，還有內在的修行。

     正是在此基礎上，形成了打的“對象”、“方式”、“方法”、“技巧”，形成了打的原則和法則，從而使打具有了理性。也正是在此基礎上，方才有了“智謀”的打法。這正如盤破門訣曰：快打慢，巧打快，計打巧。就正是如此。

2.“武打”呢?“武打”所賴以的思想很簡單、單純。它表現在打法上，就講“打力”、“打猛”、“打勇”。這個主要表現在，攻擊上面。

    武打已經成為過去了，只是為了打而打，而武術不單單是，更多的在于內心的武術，和內在的修行。

青少年，兒童都是習武的時間，請勿錯過！強身健體

根據有關調查國內的大多數青少年，由于學習壓力重，營養不均衡等因素，身體長期處于亞健康狀態。武術是一項體育運動，通過訓練可使學員們增強體質，提高，擁有真正的健康。

去除懶惰

在練功房訓練的學員們除了學習武術技術，更注重的是“禮儀、廉恥、克己、忍耐、百折不屈”的武術精神培養，使他們尊重別人，善于學習，做好份內事，提高興趣，促成良好習慣的養成。

自信自強

來自社會的壓力、家庭的壓力、學校的壓力，以及中小學生自身的爭強好勝，使得他們過早的承受生活的重壓，導致孩子們形成了自閉、自封、懦弱、膽小的性格趨勢。

團結合作

21世紀是建立在團結合作基礎上世紀。然而，獨女由于家庭環境所制，往往會形成孤傲、冷僻以及內向的性格，導致他們不會與人相處，不愿與人相處。