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發布時間:2020-11-06 04:09  






會議服務3D仿真設計平臺
北京利君成數字科技有限公司主營產品包括:前廳服務虛擬教學實訓系統、 客房服務虛擬教學實訓系統、 餐飲服務流程演練虛擬教學實訓系統、 餐飲擺臺技能訓練虛擬教學實訓系統、 咖啡調制虛擬教學實訓系統、 調酒服務虛擬教學實訓系統、 茶藝服務虛擬教學實訓系統、 酒店發展科普體驗系統、 酒店管理理虛實一體化實訓室建設等等。當今,能夠熟練操作和應用酒店管理軟件是現代高星級酒店對酒店從業人才所必須的技能要求。
調酒服務在線虛擬仿真教學軟件調酒服務在線虛擬仿真教學軟件
會議服務3D仿真設計平臺系統是一款專用于會議會務策劃和組織的三維設計軟件,
軟件共分為會議座位安排、會議現場布置和會議情景微課三大模塊,以三維仿真情景微課、自主創意現場布置設計、3D模擬實訓任務系統為表現形式,按照不同形式和不同主題的會議,在3D的環境中,進行會議現場的整體布置和座位安排,充分發揮學生的創意設計思想,同時對會議類型、會議組成、會議現場服務、迎送和登記服務、會議生活服務、茶歇服務、座次安排、現場布置等內容進行了詳細的講解,一部分內容通過三維微課方式瀏覽觀看,一部分內容通過動手實操方式進行實訓, 集學、練、考一體,較大程度的滿足會議服務課程的教學要求。充分體現世界優異的網絡操作系統的功能,和采用雙機熱備份等功能,能真正保證系統的安全和運行可靠。
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模擬酒店管理實訓系統
北京利君成數字科技有限公司主營產品包括:前廳服務虛擬教學實訓系統、 客房服務虛擬教學實訓系統、 餐飲服務流程演練虛擬教學實訓系統、 餐飲擺臺技能訓練虛擬教學實訓系統、 咖啡調制虛擬教學實訓系統、 調酒服務虛擬教學實訓系統、 茶藝服務虛擬教學實訓系統、 酒店發展科普體驗系統、 酒店管理理虛實一體化實訓室建設等等。嚴格的操作員權限劃分,關鍵數據的保密和責任明確,保證酒店的業務的正常管理。
在該可視化教程中,場景與各種操作步驟實現同步顯示:伴隨著業務的開展,配套運行。教師可以對崗位操作教學模塊和業務流程教學模塊進行調整、增加、刪除或者 替換各種操作技能;增加、刪除業務流程;增加、刪除或者替換業務流程中任意環節及相關操作步驟等。此外,教程提夠時間軌道功能。在每個時間軌道內,各個知 識點和操作流程將以虛擬現實素材、多種配體素材的方式,按照教師的授課順序,依次整合在同一個時間軌道內。教師可以通過滑動時間條,實現在同一界面內播放 時間軌道上的各種素材,而無需打開其他窗口調用各種播放器進行播放。我司自主研發的酒店專業系列虛擬教學實訓系統,與酒店專業的實體實訓室一起,構成完整的酒店理虛實一體化實訓室建設的框架設計。
在現有可視化教材的基礎上,教師可以結合自身教學經驗,通過教材編輯對各個素材進行增加、刪除、修改;系統還提供4種常見咖啡沖煮方法和知識學習,以及7種經典咖啡種類沖煮流程學習,同時提供咖啡器具以及沖泡設備的原理和知識學習,以及咖啡有關的趣味小課堂。可以對時間軌道內素材的顯示順序進行調整,包括調整素材顯示的起始時間和播放時間等等;可以增加或者刪除、置換各種素材,從而形成符合自己授課風格的可視化教材。
酒店模擬教學軟件
北京利君成數字科技有限公司主營產品包括:前廳服務虛擬教學實訓系統、 客房服務虛擬教學實訓系統、 餐飲服務流程演練虛擬教學實訓系統、 餐飲擺臺技能訓練虛擬教學實訓系統、 咖啡調制虛擬教學實訓系統、 調酒服務虛擬教學實訓系統、 茶藝服務虛擬教學實訓系統、 酒店發展科普體驗系統、 酒店管理理虛實一體化實訓室建設等等。調酒服務在線虛擬仿真教學軟件調酒服務在線虛擬仿真教學軟件課程性質與任務本課程是酒店管理專業的核心課程,屬于崗位平臺專業課。
酒店模擬教學軟件在模擬酒店全單據、全流程業務處理的基礎上,根據當今較新的教學需求,融合較新學校教學要求,結合酒店管理行業實際情況,真實模擬了酒店內部管理、酒店對外宣傳、酒店內部協調、酒店市場等角度。從酒店推廣環節開始,全方面操練酒店核心業務流程。學生需要掌握一些計算機網絡知識,以應用于酒店業務的網絡信息處理。
酒店管理仿真系統
北京利君成數字科技有限公司主營產品包括:前廳服務虛擬教學實訓系統、 客房服務虛擬教學實訓系統、 餐飲服務流程演練虛擬教學實訓系統、 餐飲擺臺技能訓練虛擬教學實訓系統、 咖啡調制虛擬教學實訓系統、 調酒服務虛擬教學實訓系統、 茶藝服務虛擬教學實訓系統、 酒店發展科普體驗系統、 酒店管理理虛實一體化實訓室建設等等。實訓內容涵蓋了崗位角色服務流程、服務標準、知識學習、知識問答等內容,學習環境直觀可見,學習效果事半功倍。
傳統的酒店教學,是在完整的理論學習結束后,到具體的酒店單位進行實習。單純的理論學習階段,與陌生的實習環境,常常使學生不能學以至用。教學質量得不到保證。學生畢業后,需經過相當長的時間來適應工作環境和社會生活。
隨著網絡時代的到來,計算機網絡在各個方面影響著人民的生活和工作,也帶來了巨大的商機和挑戰。學習并運用網絡到工作、生活中,使業務處理更加方便、快捷。同樣,網絡也給酒店專業教育帶來了巨大的沖擊。學生需要掌握一些計算機網絡知識,以應用于酒店業務的網絡信息處理。這給課程教育帶來了新的課題和挑戰。同時,網絡的模擬環境卻給專業教育帶來了更大的新鮮感,給學生體驗業務環境帶來了更多機會。服務業的代表酒店業改革是最為顯著的,現代酒店從對外宣傳、顧客接待、內部經營管理、以至于整個酒店的管理模式都在朝著以計算機為基礎的智能化,網絡化方向發展。
網絡模擬的教學方式,根據不同的教育層次,所運用的具體內容應有所差別,但形式是與外界學生就業的酒店應相同或相近,以便使學生走出校門后就能馬上滿足酒店的用人需求,并能在崗位上有所作為。