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發布時間:2020-07-29 05:48  





教師編制考試考什么內容?
一般來說,教師編制考試分筆試和面試兩個階段。
筆試部分根據各地考情不同而不同,有些地方筆試只考一門——教育綜合知識(又叫:教育基礎知識、教育理論知識、教育教學知識、教育知識……);有些地方考兩門——教育綜合知識 X。
面試一般在筆試出成績后2~4周內進行,各區縣單獨組織,有試講、說課、結構化3種考試形式。
教育學的研究任務是從大量的教育現象和問題中,總結出教育規律,從而指導我們的教育實踐。
教育學所研究的對象,主要是專門組織的、以教與學為主體形態的教育問題和教育現象,是教育者按照一定的社會要求有目的、有計劃、有組織地對受教育者的身心施加影響,把受教育者培養成社會所需要的人的實踐活動
教育學的發展階段
(1)教育學的萌芽階段(從奴隸社會到17世紀)我國早的一部教育專著《學記》
(2)教育學的創立階段(17世紀到18世紀)《大教學論》是近代獨立形態的教育學的開端(3)科學教育學階段(18世紀末到19世紀上半葉)赫爾巴特的《普通教育學》教育科學形成的標志
(4)教育學的多元發展階段(19世紀末到20世紀初)
(5)教育學的分化與拓展階段(20世紀中期至今)
認真研讀考前公布的考試公告與大綱,其中會明確告訴考生關于考試的具體情況。考生對于考型尤其要認真分析和掌握,因為這代表著關于考試較準確的 信息,考生若發現大綱中出現了自己平時沒有注意到的題型和問題,在這一階段內務必要認真分析研究,直到真正掌握為止。要明確考試大綱羅列的所有題型。對考 試大綱要了解,對每一種題型的設問、具體要求、作答的參考時限應該心中有數,這樣不會因為不熟悉題型而做不出答案。