智能簽到考勤高性?xún)r(jià)比的選擇 武漢點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光科技

系統(tǒng)聚焦校園學(xué)生安全管理，提供多種“預(yù)警”機(jī)制，幫助學(xué)校降低學(xué)生出意外的風(fēng)險(xiǎn)。智慧校園指的是以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的智慧化的校園工作、學(xué)習(xí)和生活一體化環(huán)境，這個(gè)一體化環(huán)境以各種應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)為載體，將教學(xué)、科研、管理和校園生活進(jìn)行充分融合。系統(tǒng)不僅提供考勤數(shù)據(jù)分析、考核橫向比較，還提供重點(diǎn)學(xué)生標(biāo)注、在線選課、活動(dòng)報(bào)名、心理測(cè)評(píng)、各類(lèi)學(xué)生工作表單、自定義調(diào)查問(wèn)卷、課外賽事、勤工助學(xué)、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)工作、評(píng)優(yōu)評(píng)先、處分、軍訓(xùn)管理、學(xué)生就業(yè)、思想教育、心理指導(dǎo)、保險(xiǎn)管理、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)等輔助功能，涵蓋學(xué)生在校活動(dòng)的所有環(huán)節(jié)。

點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光（武漢）科技有限公司專(zhuān)注于校園移動(dòng)考勤信息化的，公司所推出的下一代校園移動(dòng)考勤產(chǎn)品—簽到莢，結(jié)合人臉檢測(cè)、人臉、人臉識(shí)別、檢測(cè)、GPS定位、WIFI定位、定位、錨點(diǎn)定位、云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)等先進(jìn)技術(shù)，可有效防止考勤時(shí)困擾用戶(hù)的“代簽到”、“不到考勤點(diǎn)簽到”、“需排隊(duì)簽到”等問(wèn)題。（6）軌跡記錄、到點(diǎn)考核、數(shù)據(jù)傳輸全部由系統(tǒng)自動(dòng)完成，無(wú)需人為干預(yù)，簡(jiǎn)化巡檢人員工作量，方便快速提交數(shù)據(jù)，適合各種不同文化程度的工作人員使用。

手動(dòng)補(bǔ)簽簽到莢開(kāi)發(fā)了手動(dòng)補(bǔ)簽功能。針對(duì)個(gè)別未參與考勤的人員，簽到莢提供了事后補(bǔ)簽的方式；針對(duì)未帶手機(jī)或忘記參與考勤的人員，簽到莢提供了當(dāng)場(chǎng)補(bǔ)簽的方式。

 計(jì)時(shí)簽到簽到莢提供無(wú)感知計(jì)時(shí)簽到方式，在該方式下，當(dāng)簽到人員走進(jìn)考勤點(diǎn)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)記錄“什么人”在“什么時(shí)間”進(jìn)入了“某一個(gè)考勤點(diǎn)”；如果簽到人員離開(kāi)了考勤點(diǎn)，系統(tǒng)也會(huì)自動(dòng)記錄“什么人”在“什么時(shí)間”離開(kāi)了“某個(gè)考勤點(diǎn)”（誤差5分鐘可調(diào)）。簽到莢還會(huì)計(jì)算簽到人員在考勤點(diǎn)停留的時(shí)間，還支持管理員設(shè)定“停留時(shí)間達(dá)到某個(gè)預(yù)設(shè)值后，簽到才有效”。武漢成人教育與職業(yè)教育協(xié)會(huì)陳川浩會(huì)長(zhǎng)：以前組織活動(dòng)，如舉辦大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，學(xué)校要通過(guò)QQ群通知每一位老師，老師再通過(guò)QQ群通知每個(gè)班級(jí)的學(xué)生。

學(xué)生對(duì)本系統(tǒng)的主要需求是：在線請(qǐng)假以及查看在校期間所有的上課出勤信息。

在線請(qǐng)假需求：學(xué)生在網(wǎng)上填寫(xiě)好請(qǐng)假的起止日期，請(qǐng)假原因后，就可以向本學(xué)期本班班主任提出請(qǐng)假申請(qǐng)，由任課老師審批后。在在線請(qǐng)假的全過(guò)程當(dāng)中，學(xué)生可以隨時(shí)查看請(qǐng)假的詳細(xì)進(jìn)展情況。

查看出勤信息需求：學(xué)生可以查看在校期間所有學(xué)期上課出勤的詳細(xì)信息，如：整個(gè)學(xué)期請(qǐng)假、曠課、遲到、早退了多少次，以及具體的時(shí)間、任課老師姓名、第幾節(jié)課等詳細(xì)信息。

其它需求：查看本人的基本信息，如本人的所屬的院系、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名、性別等，以及修改個(gè)人用戶(hù)密碼，查看本班課表安排。

學(xué)生考勤管理系統(tǒng)功能需求描述

根據(jù)各類(lèi)用戶(hù)的需求描述，系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)具備請(qǐng)假系統(tǒng)、考勤管理系統(tǒng)、后臺(tái)管理系統(tǒng)這三大主要功能。

請(qǐng)假系統(tǒng)功能需求：通過(guò)實(shí)際調(diào)查分析得出，目前高校中的請(qǐng)假流程是學(xué)生若要請(qǐng)假，必須先寫(xiě)好請(qǐng)先任課老師審批。

考勤管理功能需求：任課老師通過(guò)考勤管理系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生上課出勤信息進(jìn)行公開(kāi)，但由于任課老師忙于教學(xué)，為了能及時(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤的對(duì)學(xué)生出勤情況公開(kāi)，要求系統(tǒng)能自動(dòng)提示任課老師對(duì)上完課了，但還沒(méi)公布的出勤信息進(jìn)行網(wǎng)上公布。

后臺(tái)管理功能需求：后來(lái)管理主要是用來(lái)管理系統(tǒng)操作的數(shù)據(jù)，因?yàn)楦咝Ｃ繉W(xué)年的學(xué)生都在變化，有新生入學(xué)，也有學(xué)生畢業(yè)。老師榮譽(yù)獲獎(jiǎng)登記：記錄獲獎(jiǎng)時(shí)間、榮譽(yù)類(lèi)別等信息，相關(guān)的文件可以上傳電子版附件。請(qǐng)假系統(tǒng)要借助班主任安排才能完成，考勤管理系統(tǒng)要借助請(qǐng)假系統(tǒng)、班級(jí)課表安排才能完成，然而每學(xué)年課表都在變化，班主任安排也有在變化，學(xué)生也在變化，因此必須要求后臺(tái)管理系統(tǒng)能根據(jù)系統(tǒng)需求，動(dòng)態(tài)的、準(zhǔn)確的更新系統(tǒng)數(shù)據(jù)。