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發(fā)布時間:2021-04-12 20:11  





互動教學(xué)系統(tǒng)軟件——幼兒互動樂園的特點
◆ 專業(yè)指導(dǎo):
一、從策劃、設(shè)計、開發(fā)、測試等全過程由專業(yè)開發(fā)團隊及一線教師的深度參與、把關(guān);
二、有教研員進行審核;
三、定期與學(xué)科家團隊進行溝通;四、隨時收集、認真傾聽社會各界的反饋信息,不斷對產(chǎn)品進行完善、迭代……,這是保證產(chǎn)品品質(zhì)的基石。
◆ 簡單有效:《幼兒互動樂園》豐富了教師的教學(xué)手段,使復(fù)雜、抽象的知識變得直觀、簡單,幼兒更容易理解。
互動教學(xué)系統(tǒng)——特點介紹
資源整合性強
在課堂學(xué)習(xí)中,不同學(xué)生的行為、思想會發(fā)生相互作用,可能生成一種全新的教學(xué)資源。這種資源具有重要的教學(xué)價值。因為這種資源來自于課堂本身,具有鮮活性,是學(xué)生參與的結(jié)果,對于學(xué)生來說有著親切感,參與性強、感受深,更容易被學(xué)生接受和理解。因此,互動教學(xué)系統(tǒng)強調(diào)學(xué)生課堂生成資源的運用,整合課堂生成性的教學(xué)與學(xué)習(xí)資源,抓取其中的“亮點”資源,并靈活地調(diào)整教學(xué)進程,使課堂在不斷的"生成”中綻放美麗,呈現(xiàn)精彩。
互動教學(xué)系統(tǒng)——輔助教學(xué)功能
◆ 郵件通知:學(xué)生只需直接點擊電子郵件中的URL鏈接就可直接進入虛擬課堂中去。
◆ 文件管理:上傳的文件可供多次網(wǎng)絡(luò)課堂和培訓(xùn)的使用,充分保證應(yīng)用的效率。
◆ 文件傳輸:可以方便的將某個文件實時地傳送給某個與會人員或全體與會人員。
◆ 電子選取:為老師進行課程評估和收集學(xué)生意見提供方便快捷的手段。
◆ 遠程控制:可以對學(xué)生進行授權(quán),進行遠程桌面程序的交互操作。
◆ 課程錄制:全程課程錄制,形成標(biāo)準(zhǔn)的Flash和Microsoft Windows Media格式。
◆ 課件點播:教師能將制作好的課件發(fā)布到網(wǎng)上,供學(xué)生自主學(xué)習(xí)時點播。
互動教學(xué)系統(tǒng)——什么是互動式教學(xué)?
互動式教學(xué)是一種民主、自由、平等、開放式的教學(xué)。“雙向互動”能夠形成,必須經(jīng)由教員和學(xué)員的能動機制、學(xué)員的求知內(nèi)在機制和師生的搭配機制共同形成,根本上取決于教員學(xué)員的主動性、積極性、創(chuàng)造性,以及教員教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。所以,營造民主的課堂氛圍,建立和諧、平等的師生關(guān)系,是開展互動式教學(xué)的基本前提和條件。
必須突出多邊互動。教學(xué)過程是一個全息的過程,要促使每個學(xué)員、教員積極參與其中,而決不能只局限于教員與個別學(xué)員之間。對于不主動發(fā)言的學(xué)員,教員可以采取“拋繡球”的方式,觸動其思考回答問題,也可點名回答。只有互動教學(xué)的全員性、廣泛性,才能實現(xiàn)教學(xué)互動向更深更廣的方向拓展,使全體學(xué)員能力得到培養(yǎng)和鍛煉。必須鼓勵學(xué)員探索。