國際漢語教師考試認證常用指南“本信息長期有效”

怎樣才能成為國際漢語教師考試認證？大家知道嗎？相信很多人都不知道吧，那么接下來就為大家做一個詳細的介紹吧。我們一起來看一下吧。希望可以幫助到大家。

對外漢語教師應該具備的基本知識和技能包括以下幾個方面：　　

1.教什么，語音、詞匯、語法、語用、文化，與此相關的等級大綱，對外漢語教師應該心中有數，起碼應該熟讀劉月華《實用漢語語法》、呂文華《對外漢語語法體系研究》，以及語法大綱、功能大綱；　　

2.怎么教，得對既往的教學法現在各國的教學狀況有所了解，僅學過“概論”、“介紹”恐怕遠遠不夠，劉旬的《引論》得讀5遍以上，得看過呂必松的《研究》、《講義》、趙金銘的《概論》，得讀北語社97年的9本書，加上H.Stern 的Fundmantal Elements。　　

3.如何學，語言習得，王建勤主編的4本習得書得仔細讀過，Rod Ellis 的the stdudy of SLA書得看過幾遍，研究方法得略知一二才算了解如何學。　　

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什么是對外漢語？出國做對外漢語教師難不難？想必很多人不是很了解吧。那么接下來就為大家做一個詳細的介紹吧。我們來看一下吧。

在上課的過程中，不管運用哪種教學方法，的是讓學生對漢語感興趣。興趣是位老師，只有學生喜歡漢語，你后面所講，才能起到效果。所謂，教學有法，教無定法，貴在得法。那么，談到這里，我想到講課，就像做銷售，只有顧客滿意，才會買你的東西，雖然把商業用到教育上來有些不合情理，但事實就是如此，怎么讓學生上好漢語課？關鍵的就是讓學生喜歡上老師。

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現在越來越多的人開始咨詢國際漢語教師考試認證這一行業的發展情況，因為現在漢語在世界上很多的國家都是一門非常重要的語言，因此有著非常大的市場需求，下面我們就來了解一下吧。

隨著漢語熱持續升溫，英國、澳洲、韓國、新加坡、泰國等一些國家的學校也把華語列為必修課。各國對于漢語教師的需求越來越大，一時間,國內對外漢語教師成了"緊俏商品"。國內很多人也將出去教漢語看做是一條很好的就業出路，上千人爭幾十個名額的事件將開始頻頻上演。因此引發對外漢語教師的需求量激增，有很多國家因漢語發展速度太快，出現中文外教嚴重不足的局面。

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