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發(fā)布時間:2020-12-28 17:17  





定向團建訓練與普通訓練的區(qū)別
定向團建訓練與普通訓練的區(qū)別如下:
特色一:學員是主角。
這一點應當說是與通常的培訓比較大的不同,培訓的整個過程中,學員一直是活動的,學員通過自己身體力行的活動來感受,并從中悟出道理。培訓師的講解都是基于所有學員回顧的基礎上展開的,而不是單向的闡述。這樣的學習方式充分保證了學員的投入程度。
特色二:簡單游戲蘊涵深刻道理。
“背摔”、“斷橋”、“天梯”、“電網”……“定向團建訓練”所采用的活動看上去都非常簡單,其實這些項目中絕大多數都是經過幾十年心理學、管理學、團隊科學等方面論證,能夠對個人心里素質和團隊質量得到提升的項目,其科學性不言自明。

拓展訓練活動不僅局限于體力運動
拓展訓練活動不僅局限于體力運動。它的項目非常多樣,不僅有高空項目也有場地和情景項目等,可以提高大學生的綜合能力,如野外生存的能力、交際的能力、話術的能力,通過體力的運動與智力的運動相結合促進個人發(fā)展。
專業(yè)的拓展訓練中既會教學生面對突發(fā)事件該如何處理,培養(yǎng)其獨當一面的能力,而且也會培養(yǎng)學生對時間觀念、個體價值觀念,提升責任感,從而使其養(yǎng)成信守承諾的習慣。

拓展訓練的特點挑戰(zhàn)自我
拓展訓練的特點
挑戰(zhàn)自我:拓展訓練的項目通常都具有一定的挑戰(zhàn)難度,體現在心理素質和心理的綜合考驗上,需要學員向自己的能力極限挑戰(zhàn),跨越心理障礙達到心理高峰。
鍛煉團隊:在活動中去體驗團隊的偉大力量,從而增強團隊成員的責任心和參與的意識,樹立相互配合,相互支持的團隊精神和群體合作意識。
在日常工作中,成功來自每個人的努力和貢獻,成功是集體協作的結晶;共享成功的經驗,會給團隊帶來正能量促進團隊的發(fā)展。一個人的力量是渺小的、集體的力量是不可想象的。
