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              南平團(tuán)隊執(zhí)行力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)服務(wù)至上“本信息長期有效”

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              發(fā)布時間:2020-10-17 14:22  


              拓展培訓(xùn)游戲——強(qiáng)渡金沙江


              模擬背景:生活在云南邊陲金沙江邊的一個少數(shù)民族,每年春江水暖的時候,都要舉行聲勢浩蕩的傳統(tǒng)渡江比賽,有趣的是他們的渡江工具并不是“船”而是“橋”,而且除了渡江速度外,橋的美觀度、比賽選手的配合熟練程度等都是決定勝負(fù)的重要因素,在他們樸素的民間游戲中,包含著豐富的團(tuán)隊管理思想……

              活動目標(biāo):

              體驗(yàn)統(tǒng)一的目標(biāo)和行為規(guī)范對于團(tuán)隊績效的重要性;

              領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新精神的訓(xùn)練;

              練習(xí)“分析、目標(biāo)、戰(zhàn)略、計劃、分工”的工作程序;

              強(qiáng)化團(tuán)隊溝通和團(tuán)隊合作意識;

              回歸自然,娛樂身心。




              內(nèi)容梗概:

              分組:所有參賽人員每10人為一組,按照龍、虎、獅、豹等命名…….。

              任務(wù):每組按照組織者事先提供的各種原材料和工具(包括紙板箱、封箱帶、百得膠等),自行設(shè)計、制作兩座相同的橋,并以這兩座橋作為“渡江”工具,渡過規(guī)定寬度的“金沙江”。其中,所用原材料和工具較少、制作時間較短、“渡江”速度較快、橋身強(qiáng)度及美觀度較高、計劃性較好、隊員的分工配合較優(yōu)的組獲得優(yōu)勝。

              渡江要求:同組的10個人全部站在A橋上,然后把B橋移到A橋前,10個人再全部轉(zhuǎn)移到B橋上,……如此不斷前進(jìn)。過程中橋不能塌陷、任何人不得從橋上下來。






              團(tuán)建拓展訓(xùn)練,雷區(qū)取水項目的意義


              1、計劃,組織,培養(yǎng)隊員的周密計劃,組織協(xié)調(diào),以及溝通能力;

              2、開拓隊員的思路,提高他們的創(chuàng)新意識,

              3、綜合解決問題的能力,傾聽---在溝通中的重要性;

              4、分工合作,分工明確,發(fā)揮每個人的長處,并聽取每個人的意見,注意是否發(fā)揮了監(jiān)督員的作用;

              5、在行動中完善執(zhí)行方案,要完成如此困難的任務(wù),應(yīng)該有一個策劃到?jīng)Q策的過程,同時這個過程,也是集體學(xué)習(xí)的過程,執(zhí)行過程中要根據(jù)實(shí)際操作情況隨時調(diào)整;



              6、選擇合適的人做合適的事;

              7、為集體奉獻(xiàn)的團(tuán)隊精神,團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊精神;

              8、資源的有效使用能發(fā)揮其大效力:

              9、注意時間、效果和安全之間的關(guān)系;

              10、體驗(yàn)團(tuán)隊協(xié)作不到位是無法完成任務(wù)的;

              11、體驗(yàn)團(tuán)隊溝通和隊員分工在工作中的不能缺失;







              青少年戶外拓展,德諾戶外拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)


              拓展訓(xùn)練利用自然的環(huán)境和精心設(shè)計的一些模擬真實(shí)學(xué)習(xí)情景的項目,使學(xué)生無論在個人的學(xué)習(xí)能力上還是在生活能力上,都可通過對要素的訓(xùn)練而得到提升。 青少年時期正是身心發(fā)展的重要時期,同時也面臨著對待自我和對待外界環(huán)境的各種矛盾和困擾,可以說正處在人生的過渡時期。自我認(rèn)識的深入、自信心的樹立和加強(qiáng)大家人際交往能力的提高、集體意識的培養(yǎng),這些素質(zhì)的形成和發(fā)展,對于青少年將來的事業(yè)的發(fā)展和生活的幸福,意義重大。而這些基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高正是我們進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練的主旨。





              目標(biāo) : 1. 訓(xùn)練遵守紀(jì)律、尊重別人、熱愛生命 2. 發(fā)揮團(tuán)隊精神、創(chuàng)意思維、解決困難 3. 培養(yǎng)群體互助、同理信任、彼此鼓勵 4. 建立信心、自我覺察、承擔(dān)責(zé)任

              訓(xùn)練內(nèi)容: 內(nèi)容 1. 團(tuán)隊建立 2拓展常識 3. 領(lǐng)導(dǎo)技巧 4. 溝通方法 5. 學(xué)習(xí)同理心 6. 分享與檢討








              拓展訓(xùn)練能給企業(yè)帶來什么樣的變化?


              一、加強(qiáng)企業(yè)成員之間的良好溝通

              二、為員工創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展環(huán)境

              三、正確行使領(lǐng)導(dǎo)職能

              四、加強(qiáng)企業(yè)規(guī)范建設(shè)

              那么拓展訓(xùn)練公司能否解決以上問題呢?答案當(dāng)然是能,可能有些人不相信,為什么拓展訓(xùn)練能建立企業(yè)文化、增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力?說通俗易懂點(diǎn)就是:通過拓展訓(xùn)練項目從而達(dá)到預(yù)期效果,拓展項目有上百種,根據(jù)不同情況適配對應(yīng)的項目,從而達(dá)到一定拓展效果!







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