福州孩子感統失調值得信賴「兒童康復訓練」

  小孩運動發育遲緩做什么康復運動

1 坐位鍛煉 這種腦tao康復訓練的方法可提高患兒坐位保持和坐位平衡的能力，使患兒在坐位時能完成進食、交流、學習等活動。鍛煉時，盡可能讓患兒擺正頭，挺直背，保持在坐位狀態下玩玩具和進行其他活動。

2 爬行鍛煉 通過這種腦tao康復鍛煉的方法可提高患兒控制身體和四肢的能力，在更大的范圍內活動，同時為站立和行走打好基礎。

3 逗引翻身法 先讓患兒側臥，叫他自己翻成仰臥，然后再叫他向側面翻身。以后用發聲玩具逗引，使其追逐再仰臥。同樣的方法再向對側逗引，在完成時給予夸獎 。

   語言發育遲緩是指幼兒語言學習能力、表達能力落后于同齡兒童正常發育水平的表現。語言發育遲緩與體格發育落后、運動發育落后、智力發育落后、心理發展落后等，都屬于幼兒發育類問題，能夠影響發育異常的原因很多，多數原因已經被證實。語言發育遲緩的出現，一般出現時間不定，但在語言發育的高峰3-5歲期間，表現特別明顯，一般超過6個月以上的語言能力差異，就需要特別關注了。

   小兒語言發育遲緩的癥狀

1 學語遲緩 小兒言語發育的年齡可有個體差異，一般將2歲的仍不會任何言語者，列入學語遲緩。 聽li障礙為常見原因，或與大腦發育不全，智力低下、腦外傷等原因有關。 病情輕者，表現為表達能力低于同齡兒童，或表現為所用詞匯與其年齡不相適應。病情嚴重時，病兒不會講話。

2 發聲困難 多因中shu運動神經功能障礙或周圍性肌肉病變，如脊髓空洞癥、zhong癥肌無力時，使舌、軟腭等言語qi官的肌肉發生痙攣、癱瘓或共濟失調而致病。 表現為講話緩慢、費力、含糊不清，但無語句結構方面的缺陷。